深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的院校之一,建校以(yi)來(lai),學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最初的借用(yong)校舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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