
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業、先進制造業和現代服務(wu)業等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學院(yuan)地(di)址(zhi):廣東省深(shen)圳市南山區留仙大道7098號 郵編(bian):518055
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