1月14日下午，甘肅財貿職業學院“人工智能背景下高職院校教育教學轉型發展與內涵建設研修班”開班儀式，在我校留仙洞校區舉行。學校黨委書記陳秋明、甘(gan)肅財貿職業學院黨委(wei)書(shu)記劉忠(zhong)等出席了開班儀式。
開(kai)(kai)班儀式上，陳秋(qiu)明首先(xian)對(dui)研修班的(de)各位領導(dao)和學員(yuan)表示熱烈歡迎，并對(dui)甘肅財(cai)貿職業學院(yuan)的(de)信任與重托(tuo)表示感謝。陳秋(qiu)明說，人工智(zhi)能(neng)技(ji)術迅猛(meng)發展(zhan)給職業教育(yu)發展(zhan)帶來新的(de)機遇和挑戰，此次研修培(pei)訓主題契合(he)時代發展(zhan)趨勢，希望兩(liang)校能(neng)夠(gou)在(zai)研修培(pei)訓期間(jian)開(kai)(kai)展(zhan)深入(ru)的(de)交(jiao)流探討。
劉忠對我校對于此(ci)次研修培訓的(de)高度重視和精心(xin)安排表(biao)示感謝(xie)，希望通過此(ci)次研修培訓，進一步(bu)深化(hua)兩校之(zhi)間的(de)交流與合作，進一步(bu)提升學員(yuan)們的(de)教學能力及管(guan)理水平(ping)。
在開班儀式結束后的研修培訓第一講上，陳秋明以《人工智能背景下：高職院校如何轉型》為題，為(wei)研修(xiu)班學(xue)員做專題報告。陳秋明(ming)首(shou)先(xian)對(dui)人(ren)工(gong)智能的發展背(bei)景進(jin)行了分析，提出了人(ren)工(gong)智能給高職教育帶來的十大挑戰。隨后，他從人(ren)才(cai)培養、創(chuang)新創(chuang)業、技術研發、社會服務以及國(guo)際化(hua)發展這(zhe)五個方面深入(ru)闡述了在人(ren)工(gong)智能背(bei)景下(xia)高職院校轉型發展的具體(ti)做法。其報告內容(rong)豐富(fu)、觀點獨到受到了參訓(xun)學員的一致好評。
據悉，參加(jia)此次(ci)研修(xiu)培(pei)訓的有(you)甘(gan)肅(su)財貿職業(ye)學院黨(dang)委書記、院長以及中層管理(li)干部及骨干教師共46人(ren)。我校(xiao)繼培(pei)學院安排了(le)具(ju)有(you)針對性(xing)和實(shi)效性(xing)的研修(xiu)模塊(kuai)，緊緊圍繞人(ren)工(gong)智能這一時(shi)代發(fa)展背(bei)景，設計了(le)包括高(gao)職院校(xiao)轉型發(fa)展、人(ren)才培(pei)養(yang)、專(zhuan)業(ye)建設、課程建設、校(xiao)企合作、教學診斷與改進等多(duo)個專(zhuan)題。
（繼培學院）
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