深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
