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“擷染·四季”主題畢業設計作品展開幕

發布:2020-02-28

“擷染?四季”主題畢業(ye)設計作品展在留仙洞校區開幕。

“青青子(zi)衿”“青青子(zi)佩”“綠(lv)兮(xi)衣兮(xi),綠(lv)衣黃裳”。《詩經》用最(zui)質樸但永恒(heng)的(de)(de)方式(shi),記(ji)載下(xia)草木染在(zai)我國早期歷史中最(zui)為(wei)(wei)浪(lang)漫的(de)(de)一筆。時至今日,草木染作為(wei)(wei)一種(zhong)生(sheng)活態(tai)度(du)被很好的(de)(de)保留(liu)下(xia)來。2月27日下(xia)午,由人文學院植物(wu)染創意(yi)團隊(dui)策劃的(de)(de)“擷染?四季(ji)”主題畢(bi)業設計作品展,在(zai)我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區知(zhi)行(xing)園A座開幕。學校(xiao)黨委書記(ji)陳秋明參(can)加了活動。

開幕式前,領導嘉(jia)賓一行逐一參(can)觀了“四季”墻、望月閣、天仙閣等各個展區,詳細(xi)了解(jie)“擷染?四季”主題作品展的創意設計、原材料、制作方法等。據了解,植(zhi)物染以布料為載體,攝(she)取植(zhi)物草本精華,再(zai)以色彩為名,經雙手(shou)浸染,又在水中沉(chen)淀,最后由(you)陽光曬(shai)暖而著色固定,既有(you)自然和時間的記憶(yi),也(ye)有(you)手(shou)作的溫度。“望月閣,創意杯墊的制作者吳家歡向陳秋明重點介紹了杯墊的染藝技法——“刺子繡”的制作過程,從選布料、脫漿、染色、圖樣設計、繪制圖樣、刺繡等共計15道工序,小小杯墊,讓茶藝生活多姿多彩。據悉,此次展出的210件畢業作品,共歷時兩個月,2千(qian)余道(dao)工序,作品的背后,蘊含了人文(wen)學院植物染創意團隊多日來的努力和汗水。

人文(wen)學院(yuan)文(wen)管專業畢業設計作品。

開(kai)幕(mu)式上,陳秋(qiu)明(ming)在(zai)(zai)講話中(zhong)指出,人文(wen)學院(yuan)文(wen)管(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)“擷染·四季(ji)”畢業(ye)(ye)設計作品展(zhan)(zhan),完全符合(he)學校(xiao)正在(zai)(zai)推進的(de)(de)人才培養(yang)模式改革(ge)發展(zhan)(zhan)方向,職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)不(bu)僅(jin)要培養(yang)掌握知識(shi)的(de)(de)人才,更要培養(yang)會運用知識(shi)的(de)(de)人才。目前,我校(xiao)在(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學習過程中(zhong),尤其是(shi)(shi)在(zai)(zai)傳(chuan)(chuan)統(tong)筆試評(ping)價(jia)(jia)課(ke)程的(de)(de)基礎上,要多(duo)結合(he)學生作品來評(ping)價(jia)(jia)課(ke)程的(de)(de)發展(zhan)(zhan)方向。雖(sui)然(ran)文(wen)管(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)尚(shang)未開(kai)過設計類課(ke)程,但我更看(kan)重的(de)(de)是(shi)(shi)同(tong)學們的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)能力,以及如何把(ba)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)變(bian)成可推廣(guang)產品的(de)(de)能力。人文(wen)學院(yuan)植(zhi)物染創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)團隊,能夠將草木(mu)染傳(chuan)(chuan)統(tong)工(gong)藝與(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)理念相結合(he),既(ji)傳(chuan)(chuan)播了中(zhong)華優秀傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化(hua),同(tong)時用實際(ji)行動詮釋了新時代工(gong)匠精神,這(zhe)是(shi)(shi)值得充分肯定的(de)(de)。

此次“擷染?四季(ji)”主(zhu)題(ti)畢業設計(ji)作品(pin)展,極大豐富了人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)院文(wen)管專(zhuan)業畢業設計(ji)的(de)內容與(yu)形式,契合(he)了《國家職業教育綜合(he)改(gai)革(ge)方(fang)案》中提出(chu)的(de)“落實好(hao)立德樹人(ren)(ren)(ren)根本任(ren)務,健(jian)全(quan)德技并修……完(wan)善評價(jia)機制,規(gui)范人(ren)(ren)(ren)才培養全(quan)過(guo)程(cheng)”的(de)文(wen)件精神。作品(pin)展出(chu)當天(tian),還(huan)吸引了來自我校藝術設計(ji)學(xue)院、數字創意與(yu)動畫學(xue)院、傳播工程(cheng)學(xue)院、教科文(wen)職教聯系中心(亞非中心)、外事處等部門的(de)師(shi)生上(shang)百人(ren)(ren)(ren)次參觀,展出(chu)作品(pin)深受(shou)廣大師(shi)生所喜愛。

(人文學院 曹科巖 鐘木娟 伍慧琳 陳澤純/文  宣傳部 簡嘉禹 人文學院 劉昊倫/圖)

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