深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
學(xue)院(yuan)地址:廣東省深圳市(shi)南山區留仙大(da)道7098號(hao) 郵(you)編:518055
聯系(xi)電話:26731000、26019709、26731842 傳真:26731712
