深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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