深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開(kai)展文化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
