
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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