深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校生，從最初的借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深職院以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。