學習會在同德樓舉行。

4月12日，在留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)同德樓一(yi)號會議室，中(zhong)(zhong)國當代著名的教(jiao)(jiao)育(yu)家、哲學(xue)(xue)家、博士生導師、原湖(hu)南師范(fan)大學(xue)(xue)黨委(wei)(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長、原湖(hu)南涉外經濟學(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)長張楚廷教(jiao)(jiao)授，為(wei)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)全體中(zhong)(zhong)層(ceng)干部、骨干教(jiao)(jiao)師和部分深(shen)圳市湖(hu)南師大校(xiao)(xiao)(xiao)友會的校(xiao)(xiao)(xiao)友做了“職業教(jiao)(jiao)育(yu)的前景”專題學(xue)(xue)術報(bao)告。黨委(wei)(wei)書(shu)記陳秋明主(zhu)持會議。

張楚廷作精彩報告。

張楚廷以(yi)“消(xiao)滅(mie)三(san)大差別的(de)理想(xiang)”為引入，闡述“城(cheng)鄉(xiang)差別、工農差別、腦力(li)勞動(dong)與(yu)體力(li)勞動(dong)差別”三(san)大差別不同的(de)消(xiao)滅(mie)途(tu)徑，并結合(he)最近兩次(ci)來深圳的(de)所見所聞談起，歸納出了(le)“深圳的(de)發(fa)展靠人(ren)才”的(de)結論，認為“有了(le)人(ren)才就有了(le)財富(fu)”。

采(cai)用活(huo)潑的(de)(de)(de)互(hu)動(dong)方(fang)(fang)式，張(zhang)楚廷向與會人員提問三個問題“世(shi)(shi)界上職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)最(zui)發(fa)達(da)(da)(da)的(de)(de)(de)是哪些國(guo)家”、“中國(guo)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)最(zui)發(fa)達(da)(da)(da)的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)在哪里”、“為(wei)什么(me)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)發(fa)達(da)(da)(da)水(shui)平(ping)和(he)地區(qu)的(de)(de)(de)發(fa)達(da)(da)(da)水(shui)平(ping)是一(yi)致(zhi)的(de)(de)(de)”，結合生動(dong)具體的(de)(de)(de)生活(huo)例子和(he)在德、美等(deng)發(fa)達(da)(da)(da)國(guo)家見到的(de)(de)(de)高效率勞(lao)動(dong)生產場景等(deng)事實(shi)，深入分析了經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)與職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)辯證關系。他(ta)認為(wei)“職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)水(shui)平(ping)與地區(qu)的(de)(de)(de)經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)水(shui)平(ping)是一(yi)致(zhi)的(de)(de)(de)”，并(bing)肯定了深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院成為(wei)世(shi)(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校和(he)處于(yu)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)龍頭地位(wei)的(de)(de)(de)未來優(you)勢。

關于職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系問題(ti)，張楚(chu)廷從德(de)國(guo)和(he)(he)美國(guo)發(fa)(fa)展成(cheng)為(wei)最發(fa)(fa)達(da)(da)經濟(ji)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)個秘密(mi)武器(qi)（職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)）出發(fa)(fa)，深刻地闡明了哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系是(shi)“一(yi)(yi)頭一(yi)(yi)尾”或“一(yi)(yi)高一(yi)(yi)低”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。他(ta)說很少有(you)(you)人注意到，職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)達(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)也發(fa)(fa)達(da)(da)，例(li)如德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)非(fei)常發(fa)(fa)達(da)(da)，哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)也非(fei)常發(fa)(fa)達(da)(da)，他(ta)們(men)有(you)(you)康德(de)等一(yi)(yi)大批的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)，思(si)(si)想家(jia)(jia)。現在美國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)很發(fa)(fa)達(da)(da)，哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)也很發(fa)(fa)達(da)(da)，他(ta)們(men)有(you)(you)杜威(wei)等一(yi)(yi)大批的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)，思(si)(si)想家(jia)(jia)。他(ta)認為(wei)“哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)是(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力之下(xia)，催促之下(xia)產生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，并結合(he)自己在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)方面出版(ban)和(he)(he)發(fa)(fa)表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專著和(he)(he)論文，闡明了中(zhong)國(guo)近(jin)代(dai)和(he)(he)現代(dai)六位(wei)主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家(jia)(jia)和(he)(he)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想。

張楚廷認(ren)為“哲學決定一個(ge)人的(de)(de)(de)生命(ming)水(shui)平(ping)，哲學決定一所(suo)大學的(de)(de)(de)辦學水(shui)平(ping)”，他(ta)建(jian)議(yi)(yi)我(wo)校要(yao)高(gao)瞻(zhan)遠矚，著眼(yan)未(wei)來，在重視(shi)理工職業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)同時，要(yao)注重人文教(jiao)(jiao)育，要(yao)培養有(you)文化的(de)(de)(de)能工巧(qiao)匠(jiang)，為學生未(wei)來的(de)(de)(de)職業轉換打好基礎(chu)；建(jian)議(yi)(yi)我(wo)校花大力氣引進高(gao)水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)哲學教(jiao)(jiao)授。

簡短小結(jie)(jie)之后，張(zhang)楚廷再次通過互動的方式結(jie)(jie)束(shu)了本次報告。他還深情地叮囑(zhu)大家工作再忙，也(ye)要學會(hui)擠時(shi)間搞研究，休息好了辦事效率才高。張(zhang)楚廷教授的報告風趣幽默，深入淺出，富有(you)哲理(li)性和思想性。會(hui)場氣氛熱(re)(re)烈，精(jing)彩的報告多次贏得了大家陣陣熱(re)(re)烈的掌(zhang)聲(sheng)。

在家的(de)校(xiao)領導、全體(ti)中層干(gan)(gan)部(bu)、各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)專業主任及以上領導干(gan)(gan)部(bu)和骨干(gan)(gan)教師(shi)約350人出席(xi)會議。深圳市湖南師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)校(xiao)友(you)會部(bu)分校(xiao)友(you)也出席(xi)了(le)報告會。報告會由(you)我校(xiao)和深圳市湖南師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)校(xiao)友(you)會聯合舉辦(ban)。

（電信學院 周山雪 宣傳(chuan)部 王 霞）