深圳職業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
