深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實力在(zai)同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。