
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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