深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國高職教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高等(deng)職業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
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學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標，全面(mian)深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領(ling)先。
學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并(bing)在部分(fen)學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
我校學子榮獲嵌入式技術應用開發賽項國賽一等獎。
6月2日，2019年全國職業院校技能大賽嵌入式技術應用開發賽項（高職組）在陜西工業職業技術學院舉行。在電信學院梁長垠、唐建東兩位老師的指導下，由黃騰浩、朱意強、鄧添三位同學組成的深職院代表隊參加了比賽。經過激烈的角逐，深職院代表隊從眾多隊伍中脫穎而出，奪得了一等獎的好成績。
據悉，該賽項比賽時(shi)(shi)(shi)長7個(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)，第一階段(duan)用(yong)時(shi)(shi)(shi)4個(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)，完(wan)成產品裝調與應用(yong)程(cheng)序開發；第二階段(duan)用(yong)時(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)，各參(can)賽隊(dui)輪流(liu)完(wan)成賽道任務(wu)與功(gong)能驗證，參(can)賽隊(dui)有兩(liang)次機會(hui)完(wan)成賽道任務(wu)測試，每次限時(shi)(shi)(shi)5分鐘。比賽難度大，是對選手技(ji)術(shu)技(ji)能、心理素(su)質和團隊(dui)協作能力的綜合(he)考驗。
（電信學院）
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