
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模式改革(ge)(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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