為高質量(liang)落實“1+X”證書(shu)(shu)制(zhi)度，6月18日(ri)學校(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)區召(zhao)開 “1+X”證書(shu)(shu)制(zhi)度專題研究(jiu)會議(yi)(yi)。黨委書(shu)(shu)記(ji)陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)楊欣斌參加會議(yi)(yi)。會議(yi)(yi)成立了“1+X”證書(shu)(shu)制(zhi)度專題研究(jiu)課題組，組長(chang)由陳(chen)秋明、楊欣斌擔任(ren)。
會(hui)上，陳秋明強(qiang)(qiang)調，“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)度(du)(du)是落(luo)(luo)實黨(dang)中央、國務(wu)院辦好新時代職業(ye)教育決(jue)策部署(shu)的(de)重要(yao)舉措(cuo)，課題組要(yao)著(zhu)眼組織發(fa)動、課證(zheng)(zheng)融通、培訓、考試(shi)等全過程，從提升“X”證(zheng)(zheng)書的(de)含金量(liang)、保證(zheng)(zheng)學(xue)生“X”證(zheng)(zheng)書參考率、平衡協(xie)調社(she)會(hui)各方(fang)利益、強(qiang)(qiang)化風險(xian)管控等維度(du)(du)出發(fa)，系統研究“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)度(du)(du)落(luo)(luo)地(di)(di)過程中可(ke)能產生的(de)問題，未雨綢繆，拿出可(ke)行建議，確保“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)度(du)(du)在我校(xiao)真正落(luo)(luo)地(di)(di)、落(luo)(luo)實、落(luo)(luo)細。
楊欣斌指出，課(ke)題組(zu)要對“X”證書的研(yan)制(zhi)、開發、應用進行全鏈條梳理，繪制(zhi)出其(qi)生命周期(qi)圖，找(zhao)準各項風險點，有的放矢，對癥下藥。
據悉，日(ri)前，教(jiao)育部發布《關于(yu)首(shou)批1+X證書(shu)制度試點(dian)院校名單的公告》，全國首(shou)批啟動的建筑信息模型（BIM）、Web前端(duan)開發、老年照護、物(wu)流(liu)(liu)管理、汽(qi)車運用與維(wei)修、智能(neng)新能(neng)源汽(qi)車等6個職業(ye)技能(neng)等級證書(shu)試點(dian)，我(wo)校均被列為試點(dian)院校。會(hui)上，與會(hui)人員圍(wei)繞“1+X”證書(shu)試點(dian)可(ke)能(neng)存在(zai)的困難問(wen)題(ti)及其(qi)解(jie)決對策進行了深(shen)入探(tan)討和交流(liu)(liu)。
（發展規劃辦公室）
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