我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月(yue)19日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區同(tong)德樓1號(hao)會議室召開黨(dang)(dang)委理(li)論學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心組（擴大）學(xue)(xue)習(xi)(xi)會，邀請我校(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)俞(yu)仲(zhong)文作了(le)“深(shen)職(zhi)院如何實(shi)(shi)現高(gao)質(zhi)量(liang)發展的思考(kao)”專題報告。我校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委書(shu)記(ji)陳(chen)秋(qiu)明，校(xiao)(xiao)長(chang)楊(yang)欣(xin)斌，黨(dang)(dang)委副書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王慧，原副校(xiao)(xiao)長(chang)楊(yang)潤輝，在家黨(dang)(dang)委委員，以及全體(ti)中(zhong)層干部，各二級單位專業主(zhu)任(ren)、實(shi)(shi)訓室主(zhu)任(ren)、教研室主(zhu)任(ren)、綜管辦主(zhu)任(ren)、學(xue)(xue)工(gong)辦主(zhu)任(ren)，教師(shi)代表等300余人參加學(xue)(xue)習(xi)(xi)。會議由陳(chen)秋(qiu)明主(zhu)持。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞(yu)仲文深(shen)(shen)情回顧了(le)深(shen)(shen)職院建校(xiao)27年(nian)走(zou)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，總結了(le)深(shen)(shen)職院創(chuang)造過去輝(hui)煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)條根本(ben)經驗。他指出(chu)，深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展史是(shi)一部創(chuang)新(xin)、創(chuang)新(xin)、再創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史，深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)是(shi)白手起(qi)家(jia)、艱苦創(chuang)業精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，是(shi)銳意(yi)(yi)改革、敢為天下(xia)先精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，是(shi)先進(jin)職教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，以(yi)德立人、以(yi)用立業、以(yi)特立校(xiao)方(fang)針(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，是(shi)各(ge)級領導支持(chi)、關懷、幫助、鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果。他強調，職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)讓平民(min)出(chu)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，讓百姓致富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，讓落后變(bian)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，讓產(chan)業無(wu)中生有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，是(shi)打造優秀產(chan)業大(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，深(shen)(shen)職院正是(shi)秉承這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)，讓求(qiu)異、求(qiu)變(bian)、求(qiu)新(xin)、求(qiu)突破、求(qiu)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)融化在血液里、深(shen)(shen)入到(dao)骨髓(sui)中，以(yi)銳意(yi)(yi)改革、不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)力成(cheng)為了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)這座創(chuang)新(xin)型城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杰出(chu)代(dai)表，以(yi)艱苦創(chuang)業、無(wu)私奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)成(cheng)為了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)人不(bu)忘初心、牢記使命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)典(dian)范。

俞仲文從(cong)國(guo)家政策上分析(xi)了當(dang)前高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)面(mian)臨的(de)新(xin)(xin)形(xing)(xing)勢、新(xin)(xin)任務、新(xin)(xin)要(yao)求(qiu)，深(shen)入解(jie)讀了“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)20條(tiao)”，總結出“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)20條(tiao)”里(li)對(dui)(dui)(dui)高職(zhi)(zhi)(zhi)高質(zhi)量發(fa)展(zhan)的(de)十五個亮點。結合(he)當(dang)前國(guo)際(ji)形(xing)(xing)勢，以(yi)日本無聲崛起的(de)各項(xiang)指標解(jie)讀、印度技(ji)術學院學生與我(wo)國(guo)目前大(da)(da)學生學習(xi)狀態(tai)的(de)對(dui)(dui)(dui)比，對(dui)(dui)(dui)我(wo)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)提(ti)出了思考。面(mian)對(dui)(dui)(dui)世界格局的(de)新(xin)(xin)變化(hua)，特(te)別是云（云計(ji)算）物（物聯網(wang)）大(da)(da)（大(da)(da)數據）智(zhi)(zhi)（智(zhi)(zhi)能化(hua)技(ji)術）新(xin)(xin)時代的(de)到來(lai)，技(ji)術背景正發(fa)生巨大(da)(da)變化(hua)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)人才培養(yang)規格、職(zhi)(zhi)(zhi)業院校定(ding)(ding)位、專(zhuan)業頂層(ceng)設計(ji)、校企合(he)作形(xing)(xing)式、實(shi)踐教(jiao)(jiao)學基地功(gong)能、課(ke)程內容(rong)和(he)考核標準、師資隊伍建(jian)設標準和(he)要(yao)求(qiu)、職(zhi)(zhi)(zhi)業素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與養(yang)成內容(rong)等方面(mian)需要(yao)重新(xin)(xin)定(ding)(ding)義，對(dui)(dui)(dui)下一步(bu)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院實(shi)現高質(zhi)量發(fa)展(zhan)提(ti)出了六點建(jian)議(yi)。

陳秋明發表總結講話。

陳(chen)秋明在總(zong)結(jie)講話中指出(chu)，俞仲文老(lao)校長始終心系深職(zhi)(zhi)院(yuan)發展，對(dui)深職(zhi)(zhi)院(yuan)辦學(xue)歷(li)程作(zuo)了精(jing)彩總(zong)結(jie)，對(dui)深職(zhi)(zhi)院(yuan)下(xia)一步發展作(zuo)了精(jing)準指導。老(lao)校長的(de)(de)理念(nian)和思考與深職(zhi)(zhi)院(yuan)目前的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)和辦學(xue)思路(lu)不謀而合(he)，提出(chu)的(de)(de)意(yi)見、建(jian)議與深職(zhi)(zhi)院(yuan)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校建(jian)設方案(an)、“雙高計劃”建(jian)設方案(an)的(de)(de)舉措、內容高度(du)契合(he)。學(xue)校各單位要(yao)認(ren)真學(xue)習、領會(hui)、研(yan)究老(lao)校長的(de)(de)報(bao)告內容，要(yao)以此次報(bao)告為契機，繼承和發揚深職(zhi)(zhi)院(yuan)艱苦奮斗(dou)、銳意(yi)改革、干事創業(ye)的(de)(de)這種(zhong)文化和基因，統籌多種(zhong)資(zi)源，按照既定藍圖、目標、路(lu)徑，全(quan)力推進學(xue)校中國特色(se)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校建(jian)設。

（宣傳部）