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粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開

發(fa)布:2020-06-24

粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。

6月19日,我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議,清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。

會上,楊(yang)欣(xin)斌表示,清華大學(xue)(xue)教育研(yan)(yan)究(jiu)院立足于(yu)我(wo)國世界一(yi)流大學(xue)(xue)和一(yi)流學(xue)(xue)科建(jian)設,團隊聚(ju)焦(jiao)于(yu)“應用(yong)型人才(cai)培養質量研(yan)(yan)究(jiu)”項(xiang)目(mu),本次研(yan)(yan)討會以粵港澳大灣(wan)區合(he)作為契機(ji),各高校和科研(yan)(yan)院所的(de)交流與(yu)合(he)作,共(gong)同探討,將對促進粵港澳大灣(wan)區高職院校融合(he)發展,應用(yong)型人才(cai)培養質量提(ti)升、構(gou)建(jian)多元化人才(cai)評估體系與(yu)機(ji)制將提(ti)供(gong)研(yan)(yan)究(jiu)思路(lu)。

隨(sui)(sui)后,史靜寰作了(le)題(ti)為(wei)《應(ying)用型院(yuan)(yuan)校與(yu)人(ren)(ren)才(cai)培養》的(de)(de)(de)專題(ti)報(bao)告。她從全(quan)球(qiu)化時(shi)代的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)創(chuang)新性與(yu)人(ren)(ren)才(cai)培養能(neng)力競爭、世(shi)界(jie)產業(ye)結(jie)構及人(ren)(ren)才(cai)結(jie)構調(diao)整、中(zhong)國(guo)發展(zhan)(zhan)(zhan)目標(biao)與(yu)教(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略等多個角度,闡述(shu)了(le)我國(guo)對應(ying)用型人(ren)(ren)才(cai)急需(xu)的(de)(de)(de)迫(po)切(qie)性,而隨(sui)(sui)著中(zhong)國(guo)普通高校逐漸向應(ying)用型轉型,職業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)也將面臨著巨大的(de)(de)(de)機遇(yu)與(yu)挑戰。羅燕(yan)作了(le)題(ti)為(wei)《中(zhong)國(guo)大學(xue)生學(xue)習與(yu)職業(ye)能(neng)力發展(zhan)(zhan)(zhan)問卷調(diao)查(cha)(cha)》的(de)(de)(de)專題(ti)報(bao)告。她重點介紹(shao)了(le)中(zhong)國(guo)大學(xue)生學(xue)習與(yu)職業(ye)能(neng)力發展(zhan)(zhan)(zhan)問卷的(de)(de)(de)指(zhi)標(biao)體系和(he)應(ying)用展(zhan)(zhan)(zhan)望,該項調(diao)查(cha)(cha)深入貫徹以學(xue)生為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)理念,關(guan)注學(xue)習過程,全(quan)面考察學(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)習和(he)未來發展(zhan)(zhan)(zhan),能(neng)夠真切(qie)反映院(yuan)(yuan)校教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)質量和(he)動態。

會上,來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職(zhi)業(ye)技術學院以及我校的(de)相關領(ling)域的(de)學者,圍繞著會議主題(ti)(ti)分(fen)別進(jin)行了專(zhuan)題(ti)(ti)報告。參(can)會(hui)代表(biao)及(ji)專家(jia)們各抒己見、互通有(you)無,研討會(hui)對大(da)灣區職(zhi)業院校(xiao)推進《國家(jia)職(zhi)業教育改革(ge)(ge)實施(shi)方案》和《粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區發展規劃綱要》等國家(jia)重大(da)政策,深(shen)化產教融合(he),增強(qiang)區域創新能力(li)、深(shen)化職(zhi)業院校(xiao)人才培養質量改革(ge)(ge)具有(you)借鑒(jian)意義。

(質保中(zhong)心/文 宣傳部/圖)

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