
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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