
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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