深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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