
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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