
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。