今年暑(shu)(shu)假，學校開(kai)展了以“青(qing)春心向黨，建(jian)功(gong)新時(shi)代(dai)”為主題的(de)2019暑(shu)(shu)期社會實(shi)(shi)踐活動，包括“攜(xie)手(shou)奔小康，共筑中(zhong)國(guo)夢”黨員(yuan)社會實(shi)(shi)踐、“啟(qi)明星”三下鄉(xiang)(xiang)活動、“走進社會大課(ke)堂”專業實(shi)(shi)踐、“義動鵬城(cheng)”志愿服(fu)務(wu)、“我為家(jia)鄉(xiang)(xiang)做(zuo)貢獻(xian)”志愿服(fu)務(wu)、“微平臺，微分享”六項主題活動，497支團隊參(can)與，近萬名學生在實(shi)(shi)踐中(zhong)受教育(yu)、長才干、做(zuo)貢獻(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院與藝設學院26名師生前(qian)往(wang)陜西梁(liang)家河開(kai)展社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院“飛(fei)翔計(ji)劃(hua)”學子(zi)前往廣州起義烈(lie)士(shi)陵園(yuan)、黃埔軍校(xiao)、辛亥革命(ming)(ming)紀念館(guan)參觀(guan)學習，回溯革命(ming)(ming)光輝歷(li)史，重溫入黨入團誓(shi)詞，瞻仰追思革命(ming)(ming)先烈(lie)，以實際(ji)行動弘揚保家衛(wei)國(guo)精神，抒發愛國(guo)主義情懷，堅(jian)定勇(yong)擔時代使(shi)命(ming)(ming)的(de)理(li)想信(xin)念。人文學院與藝設學院26名師生前往陜西(xi)梁家河，綜合運用現場教學、互(hu)動交流、走訪調研等多種方式(shi)，讓參與學生充(chong)分了解國(guo)家扶(fu)貧脫貧政策(ce)、老區紅色(se)文化旅游開發現狀、體驗到(dao)革命(ming)(ming)搖籃(lan)崢嶸(rong)歲月。商務外語(yu)學院在福建古(gu)田鎮，身著紅軍裝(zhuang)，瞻仰松毛嶺(ling)戰役無(wu)名戰士(shi)墓碑，領略鐘屋村的(de)紅色(se)歷(li)史文化。

傳(chuan)播學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)黨(dang)員與入(ru)黨(dang)積極分子組(zu)成(cheng)了(le)“調(diao)研先鋒”團隊在不(bu)斷地頭腦風(feng)暴(bao)以后制作出一(yi)份對于(yu)“廣(guang)東(dong)省高(gao)職院(yuan)校精準扶(fu)(fu)貧”的調(diao)研問卷，在校內(nei)進(jin)行了(le)實(shi)地采(cai)訪(fang)，總結(jie)出了(le)“廣(guang)東(dong)省高(gao)職院(yuan)校精準扶(fu)(fu)貧”存(cun)在的一(yi)些(xie)不(bu)足，提出了(le)“健全歸檔數據(ju)建(jian)立”、“多元(yuan)精確的認定機制”，“強(qiang)化資助(zhu)標準管理(li)”、“搭(da)建(jian)信息(xi)化服(fu)務平臺”等思(si)考和建(jian)議。建(jian)環學(xue)院(yuan)“資資不(bu)倦”2.0團隊在廣(guang)東(dong)省陸豐市三甲地區開展大國(guo)家(jia)資助(zhu)和助(zhu)學(xue)貸(dai)款政策(ce)宣(xuan)傳(chuan)，真(zhen)正(zheng)實(shi)現政策(ce)入(ru)村、入(ru)戶、入(ru)心(xin)。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學院開展“血壓與健康同行”社會實踐活動。

此次各學院利用(yong)假期開展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)實習見習、拓展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)實踐、閱讀經典、體(ti)驗傳統文化等(deng)活動，開拓視野，提升就業(ye)(ye)(ye)(ye)能力。學生(sheng)結合自(zi)身(shen)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)求(qiu)和(he)職業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規劃，深入政府機關(guan)、企事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位(wei)、科研院所、社會組織、基層一線(xian)，了解工(gong)作情況、行業(ye)(ye)(ye)(ye)前景(jing)及人才需(xu)求(qiu),開展關(guan)于大學生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)情況的調研和(he)校友(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)故事的尋訪。

醫護學(xue)(xue)(xue)(xue)院健康(kang)促進(jin)協(xie)會(hui)組(zu)隊(dui)前往廣(guang)東(dong)省河源市(shi)和平縣(xian)禮士鎮開(kai)展了主(zhu)題為“血壓與健康(kang)同行(xing)”的(de)(de)社會(hui)實踐活動，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們運用(yong)自己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識，為當(dang)地居(ju)民免費測(ce)量血壓，進(jin)行(xing)高(gao)血壓主(zhu)題宣(xuan)講，普及相(xiang)關的(de)(de)用(yong)藥安全(quan)知識，并(bing)開(kai)展眼部(bu)專(zhuan)科檢查。建環學(xue)(xue)(xue)(xue)院將專(zhuan)業(ye)(ye)＋社會(hui)實踐活動相(xiang)結合，組(zu)建了電(dian)氣專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)“大(da)燈泡”消(xiao)防團隊(dui)、給排水(shui)(shui)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)“Green live”水(shui)(shui)質檢測(ce)團隊(dui)、建管(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)“攪拌建材(cai)支隊(dui)”等(deng)團隊(dui)。汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)院“翻(fan)山越嶺(ling)隊(dui)”通過對西麗地鐵(tie)(tie)站(zhan)、大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)城地鐵(tie)(tie)、塘朗地鐵(tie)(tie)站(zhan)的(de)(de)設施布局合理性，客流量時間(jian)段(duan)等(deng)進(jin)行(xing)調研(yan)，并(bing)提(ti)出改進(jin)方(fang)法。人(ren)工智(zhi)能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院光立方(fang)制作(zuo)團隊(dui)，在(zai)(zai)暑(shu)(shu)假期(qi)間(jian)完成了擁有能(neng)進(jin)行(xing)簡單效果發光變換(huan)的(de)(de)光立方(fang)；17計信(xin)一班(ban)實踐小組(zu)在(zai)(zai)暑(shu)(shu)假期(qi)間(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)HTML網頁制作(zuo)。

此外還有200余支團隊(dui)將自己(ji)的(de)(de)專業(ye)知識服務民(min)眾、回饋社會(hui)，如計算機學(xue)(xue)院小家電(dian)維修(xiu)團隊(dui)、動(dong)(dong)畫學(xue)(xue)院深圳市救助站彩(cai)繪團隊(dui)、人文學(xue)(xue)院人文藝苑(yuan)團隊(dui)、經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)院普法宣(xuan)傳(chuan)等(deng)等(deng)。“學(xue)(xue)有所用，學(xue)(xue)以致(zhi)用”，將理論(lun)與實踐結合(he)，對(dui)自己(ji)的(de)(de)專業(ye)認知有了進一步提升，對(dui)身上的(de)(de)使命與責(ze)任有了更深的(de)(de)認識，受(shou)益匪(fei)淺，同時(shi)也收(shou)獲(huo)了當(dang)地居民(min)的(de)(de)贊譽好評(ping)，體(ti)現了深職學(xue)(xue)子承擔社會(hui)責(ze)任，做新時(shi)代的(de)(de)推(tui)動(dong)(dong)者，爭做全面建成小康社會(hui)的(de)(de)直接貢獻(xian)者、建設者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開(kai)展“三下(xia)鄉”社(she)會實踐活(huo)動(dong)。

此(ci)次共計有19支(zhi)(zhi)隊伍分赴廣東省河源、湛江(jiang)(jiang)、肇(zhao)慶、茂名(ming)、江(jiang)(jiang)門市、江(jiang)(jiang)西(xi)吉安、福(fu)建廈門、陜西(xi)延安、福(fu)建古田等地開(kai)展支(zhi)(zhi)教、志愿服務、文(wen)藝下鄉、社會調(diao)研等形式的啟明星三下鄉活動。這也是我校連(lian)續十八(ba)年(nian)開(kai)展此(ci)項活動。

我校“啟(qi)明星”支教團隊在(zai)當地開(kai)設英(ying)語課(ke)、作文(wen)課(ke)，演(yan)講(jiang)，普通話等(deng)12門課(ke)程(cheng)。電信學(xue)院在(zai)禮士(shi)鎮(zhen)小(xiao)學(xue)開(kai)設了(le)手工(gong)趣味小(xiao)課(ke)堂(tang)，包括折紙(zhi)、古詩(shi)詞貼畫(hua)diy、國畫(hua)、刮(gua)刮(gua)畫(hua)、輕黏(nian)土教學(xue)，同時開(kai)展黨知識宣講(jiang)課(ke)堂(tang)，在(zai)主題(ti)宣講(jiang)過程(cheng)中，團隊成員鼓勵(li)孩(hai)子(zi)們(men)(men)積極入(ru)團，學(xue)習團員、黨員身(shen)上的(de)優點；校團委、校藝(yi)術團學(xue)生信息(xi)中心等(deng)組成的(de)團隊，則帶來了(le)現代舞、音樂(le)、手語等(deng)豐(feng)富多彩的(de)表(biao)演(yan)，寓(yu)教于(yu)樂(le)；還(huan)有(you)老鷹(ying)抓(zhua)小(xiao)雞、123木頭人等(deng)各種(zhong)小(xiao)游(you)戲，讓(rang)特區(qu)的(de)大學(xue)生們(men)(men)和(he)山(shan)區(qu)孩(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)玩耍中“破冰(bing)”……這些既接地氣又新穎(ying)的(de)教學(xue)方式讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)(men)耳目(mu)一新，為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)(men)插上了(le)夢想的(de)翅膀。

暑假期(qi)間大部分(fen)學生(sheng)在(zai)指導老師(shi)的(de)帶領(ling)下(xia)到(dao)(dao)當地學生(sheng)家(jia)(jia)進(jin)行家(jia)(jia)訪，給空巢老人和留守兒童(tong)帶去(qu)關心和慰問。星火禮士(shi)中(zhong)學支(zhi)教(jiao)(jiao)團隊(dui)(dui)，在(zai)支(zhi)教(jiao)(jiao)最后一(yi)天給當地的(de)居民(min)(min)進(jin)行的(de)愛(ai)心義(yi)演(yan)，表(biao)演(yan)了(le)(le)街舞、民(min)(min)族舞、情(qing)景(jing)劇(ju)、手(shou)語表(biao)演(yan)，同學們的(de)精彩的(de)演(yan)出也為炎熱(re)的(de)夏天帶去(qu)絲絲涼意。許多支(zhi)教(jiao)(jiao)團隊(dui)(dui)還利用(yong)休息時間，到(dao)(dao)農(nong)田為當地居民(min)(min)拔(ba)花(hua)生(sheng)、收(shou)割水稻。如俐江中(zhong)學支(zhi)教(jiao)(jiao)團隊(dui)(dui)在(zai)學校附近(jin)為當地的(de)農(nong)民(min)(min)拔(ba)花(hua)生(sheng)，這些農(nong)活讓(rang)同學們體會到(dao)(dao)了(le)(le)農(nong)民(min)(min)的(de)艱(jian)辛，體味到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)分(fen)耕耘、一(yi)分(fen)收(shou)獲的(de)喜悅。

“深(shen)職(zhi)漫過湖(hu)南(nan)夏”志愿服務(wu)團(tuan)隊，遠赴湖(hu)南(nan)省新晃(huang)縣(xian)大晏村進行了(le)以(yi)支教、企業(ye)(ye)(ye)扶(fu)貧(pin)以(yi)及國情(qing)調研等為主要內容(rong)的(de)“三下鄉”社會實踐活動。傳播學子充分發揮專業(ye)(ye)(ye)優勢，為當地企業(ye)(ye)(ye)出謀劃(hua)策，助力精準扶(fu)貧(pin)。將(jiang)在校(xiao)所學到的(de)技能帶到當地，為當地龍腦企業(ye)(ye)(ye)的(de)市場開發、產品包裝設計以(yi)及營(ying)銷宣(xuan)傳提供了(le)很好的(de)意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期(qi)間，我(wo)校志(zhi)(zhi)愿者參(can)與深(shen)(shen)圳(zhen)車站(zhan)和深(shen)(shen)圳(zhen)北(bei)站(zhan)的(de)(de)暑運志(zhi)(zhi)愿服務(wu)(wu)服務(wu)(wu)，每天共計40人參(can)加，每天工作9.5小(xiao)時，共提供了(le)8360余小(xiao)時的(de)(de)志(zhi)(zhi)愿服務(wu)(wu)，主(zhu)要負責(ze)乘客驗證、流(liu)動檢票、人流(liu)疏導、各中轉站(zhan)和出站(zhan)口常(chang)規服務(wu)(wu)等(deng)。還有(you)管理學(xue)院、機電學(xue)院、建環學(xue)院在(zai)地鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火車站(zhan)等(deng)提供服務(wu)(wu)，為南(nan)來北(bei)往的(de)(de)旅客提供問詢向導、秩序(xu)維(wei)護、協助安檢、行(xing)李幫(bang)提、老弱幫(bang)扶等(deng)服務(wu)(wu)，用服務(wu)(wu)讓(rang)旅客感受深(shen)(shen)圳(zhen)溫度，同(tong)學(xue)們通(tong)過志(zhi)(zhi)愿服務(wu)(wu)，幫(bang)助他人，親自體驗社會的(de)(de)人和事，增加對(dui)社會的(de)(de)認識，用志(zhi)(zhi)愿行(xing)動詮釋“來了(le)就是深(shen)(shen)圳(zhen)人，來了(le)就做(zuo)志(zhi)(zhi)愿者”。

各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)也組織(zhi)開展(zhan)了豐富多彩的志愿服務活動(dong)。如機(ji)電學(xue)(xue)(xue)院(yuan)“趣(qu)味軍休(xiu)(xiu)”飛飛義工(gong)團隊在軍休(xiu)(xiu)二所為老年朋(peng)友帶去(qu)歡聲笑語，藝設學(xue)(xue)(xue)院(yuan)下梅林紫飛語特殊(shu)兒童(tong)(tong)繪(hui)畫(hua)(hua)實(shi)踐(jian)團隊教特殊(shu)兒童(tong)(tong)繪(hui)畫(hua)(hua)，并與(yu)負責老師完成《改革開放》主題的四格(ge)漫畫(hua)(hua)繪(hui)本(ben)；數(shu)字創意與(yu)動(dong)畫(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)為深(shen)圳市救助站開展(zhan)義務繪(hui)畫(hua)(hua)工(gong)作；經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在新圍社區開展(zhan)垃圾分類志愿服務活動(dong)。汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)志愿者們(men)走進深(shen)圳白芒社區，輔導中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生的功課，協助社區開展(zhan)一系列有(you)益(yi)于中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生的活動(dong)。