今年暑(shu)假，學(xue)校開展(zhan)了以“青春(chun)心向黨，建功新時代”為主題(ti)的2019暑(shu)期社會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)，包括(kuo)“攜手奔小康，共筑中國夢”黨員社會(hui)實(shi)踐(jian)、“啟(qi)明星(xing)”三下(xia)鄉(xiang)活動(dong)、“走(zou)進(jin)社會(hui)大課堂”專(zhuan)業實(shi)踐(jian)、“義動(dong)鵬城(cheng)”志愿(yuan)服務、“我為家鄉(xiang)做貢(gong)獻(xian)(xian)”志愿(yuan)服務、“微平臺，微分(fen)享”六(liu)項(xiang)主題(ti)活動(dong)，497支(zhi)團隊(dui)參(can)與，近萬名學(xue)生在(zai)實(shi)踐(jian)中受(shou)教育(yu)、長才干、做貢(gong)獻(xian)(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文(wen)學(xue)院與藝設學(xue)院26名師生前(qian)往陜西梁家河(he)開展社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院“飛翔計劃”學(xue)子前往(wang)(wang)廣州起(qi)義烈士陵園、黃埔軍校、辛亥(hai)革命(ming)紀念館參(can)觀學(xue)習，回溯革命(ming)光(guang)輝(hui)歷史，重溫入黨入團誓(shi)詞(ci)，瞻仰追思革命(ming)先烈，以實際行動弘(hong)揚保家(jia)衛(wei)國(guo)(guo)精(jing)神，抒發愛國(guo)(guo)主義情(qing)懷，堅定勇(yong)擔時代(dai)使命(ming)的理想信念。人(ren)文學(xue)院與藝設學(xue)院26名(ming)師(shi)生(sheng)前往(wang)(wang)陜(shan)西(xi)梁家(jia)河，綜合運用現場教學(xue)、互動交流、走訪調(diao)研等(deng)多種方式(shi)，讓(rang)參(can)與學(xue)生(sheng)充分(fen)了解(jie)國(guo)(guo)家(jia)扶貧(pin)(pin)脫貧(pin)(pin)政策、老區紅色文化旅游開(kai)發現狀、體(ti)驗到革命(ming)搖籃崢嶸歲月。商(shang)務(wu)外(wai)語學(xue)院在福建(jian)古田鎮，身(shen)著紅軍裝，瞻仰松毛嶺戰(zhan)役(yi)無名(ming)戰(zhan)士墓碑(bei)，領(ling)略鐘屋村的紅色歷史文化。

傳播(bo)學院(yuan)(yuan)學生黨員與入黨積極分子組(zu)成了“調研(yan)先(xian)鋒”團(tuan)隊在(zai)不斷地(di)頭腦風暴以后制作出一份對于“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)精準(zhun)扶貧”的(de)調研(yan)問卷，在(zai)校(xiao)內進(jin)行了實(shi)地(di)采訪(fang)，總結出了“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)精準(zhun)扶貧”存在(zai)的(de)一些不足，提出了“健全歸檔數據建(jian)(jian)立(li)”、“多元(yuan)精確的(de)認定機制”，“強化(hua)資(zi)助(zhu)標準(zhun)管理(li)”、“搭建(jian)(jian)信息化(hua)服務平臺(tai)”等思考和(he)建(jian)(jian)議。建(jian)(jian)環學院(yuan)(yuan)“資(zi)資(zi)不倦”2.0團(tuan)隊在(zai)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)陸豐(feng)市三甲(jia)地(di)區開展大國家(jia)資(zi)助(zhu)和(he)助(zhu)學貸(dai)款政策宣傳，真正實(shi)現政策入村、入戶、入心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學院開展“血壓與健康同(tong)行”社會實(shi)踐活動(dong)。

此(ci)次各(ge)學(xue)院利用假(jia)期開(kai)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)習(xi)見習(xi)、拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)踐、閱讀經典(dian)、體驗傳統文化等活動，開(kai)拓視野(ye)，提升就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能力。學(xue)生結合自身就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)需(xu)求和職業(ye)(ye)(ye)生涯規劃，深入政府機關、企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位、科(ke)研院所、社(she)會組織、基層一線(xian)，了解工作(zuo)情(qing)況、行業(ye)(ye)(ye)前景及人才需(xu)求,開(kai)展(zhan)關于大(da)學(xue)生創業(ye)(ye)(ye)情(qing)況的調研和校(xiao)友創業(ye)(ye)(ye)故(gu)事(shi)的尋訪。

醫護學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)健康促進(jin)協會組(zu)隊(dui)前(qian)往(wang)廣東(dong)省河源市(shi)和平縣禮(li)士鎮開(kai)展了主題為“血壓與(yu)健康同(tong)行(xing)”的(de)社(she)(she)會實(shi)踐活(huo)動，同(tong)學(xue)(xue)們運用(yong)自己的(de)專業(ye)知(zhi)識，為當地(di)居民(min)免費測量(liang)血壓，進(jin)行(xing)高血壓主題宣(xuan)講，普及相關的(de)用(yong)藥安(an)全知(zhi)識，并(bing)開(kai)展眼(yan)部專科檢(jian)查。建(jian)環(huan)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)將專業(ye)＋社(she)(she)會實(shi)踐活(huo)動相結(jie)合，組(zu)建(jian)了電氣專業(ye)的(de)“大燈泡(pao)”消(xiao)防團(tuan)隊(dui)、給(gei)排(pai)水(shui)專業(ye)的(de)“Green live”水(shui)質檢(jian)測團(tuan)隊(dui)、建(jian)管(guan)專業(ye)的(de)“攪拌建(jian)材支隊(dui)”等(deng)團(tuan)隊(dui)。汽車學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“翻山越嶺隊(dui)”通過對(dui)西麗地(di)鐵(tie)站、大學(xue)(xue)城地(di)鐵(tie)、塘朗地(di)鐵(tie)站的(de)設(she)施(shi)布局合理性，客流量(liang)時(shi)間(jian)段等(deng)進(jin)行(xing)調研，并(bing)提出改(gai)進(jin)方法。人(ren)工智(zhi)能學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)光(guang)(guang)立方制作團(tuan)隊(dui)，在暑(shu)(shu)假(jia)(jia)期間(jian)完成了擁有(you)能進(jin)行(xing)簡單(dan)效果發(fa)光(guang)(guang)變(bian)換的(de)光(guang)(guang)立方；17計信一(yi)班實(shi)踐小組(zu)在暑(shu)(shu)假(jia)(jia)期間(jian)學(xue)(xue)習HTML網(wang)頁(ye)制作。

此外還(huan)有(you)(you)200余支團隊將自己的(de)專(zhuan)業(ye)知識服務民(min)眾、回饋社(she)會(hui)，如計(ji)算機學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)小家電維修團隊、動(dong)畫(hua)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)深(shen)圳市救助站彩繪團隊、人文(wen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)人文(wen)藝苑團隊、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)普法宣傳等等。“學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)所用，學(xue)(xue)(xue)以致用”，將理論與(yu)實踐結合，對自己的(de)專(zhuan)業(ye)認知有(you)(you)了(le)進一步提升，對身上(shang)的(de)使命(ming)與(yu)責任有(you)(you)了(le)更(geng)深(shen)的(de)認識，受益匪(fei)淺，同時也(ye)收獲了(le)當地(di)居民(min)的(de)贊譽好評，體現(xian)了(le)深(shen)職學(xue)(xue)(xue)子承擔社(she)會(hui)責任，做(zuo)新時代(dai)的(de)推動(dong)者(zhe)(zhe)，爭(zheng)做(zuo)全(quan)面建成小康社(she)會(hui)的(de)直接貢獻者(zhe)(zhe)、建設者(zhe)(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開(kai)展“三下鄉”社會實踐活動。

此次共計有19支隊伍分赴(fu)廣東省河源、湛江、肇慶、茂名、江門市(shi)、江西吉安、福建(jian)廈門、陜(shan)西延安、福建(jian)古田等(deng)地開展(zhan)(zhan)支教、志愿服務、文(wen)藝下鄉(xiang)(xiang)、社會(hui)調研等(deng)形式的啟明星三下鄉(xiang)(xiang)活動。這(zhe)也是(shi)我校連續十八年開展(zhan)(zhan)此項(xiang)活動。

我校(xiao)(xiao)“啟明星(xing)”支教(jiao)(jiao)團(tuan)隊在當地開設(she)英語課(ke)、作文課(ke)，演(yan)講(jiang)，普通話等(deng)12門課(ke)程(cheng)。電信學(xue)(xue)院在禮士鎮小(xiao)學(xue)(xue)開設(she)了(le)手(shou)(shou)工(gong)趣(qu)味(wei)小(xiao)課(ke)堂，包括折紙、古詩(shi)詞貼畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏土教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，同時開展黨知識宣(xuan)講(jiang)課(ke)堂，在主題宣(xuan)講(jiang)過程(cheng)中(zhong)，團(tuan)隊成(cheng)員鼓勵孩(hai)子(zi)們(men)積(ji)極入團(tuan)，學(xue)(xue)習團(tuan)員、黨員身(shen)上(shang)的優(you)點；校(xiao)(xiao)團(tuan)委、校(xiao)(xiao)藝(yi)術團(tuan)學(xue)(xue)生信息中(zhong)心等(deng)組成(cheng)的團(tuan)隊，則帶來(lai)了(le)現代舞(wu)、音樂、手(shou)(shou)語等(deng)豐富多(duo)彩的表演(yan)，寓教(jiao)(jiao)于樂；還有老(lao)鷹(ying)抓小(xiao)雞、123木(mu)頭人等(deng)各(ge)種(zhong)小(xiao)游戲，讓特區的大學(xue)(xue)生們(men)和山區孩(hai)子(zi)們(men)在玩耍中(zhong)“破冰”……這些既接地氣又新穎的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式讓孩(hai)子(zi)們(men)耳目一新，為孩(hai)子(zi)們(men)插上(shang)了(le)夢想的翅膀(bang)。

暑假期間(jian)大部(bu)分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)指導老(lao)師的(de)帶(dai)領下到當(dang)地(di)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)進行(xing)家(jia)訪，給空巢老(lao)人(ren)和(he)留守兒童帶(dai)去關心(xin)和(he)慰問(wen)。星火禮士中(zhong)學(xue)(xue)(xue)支(zhi)教團隊，在(zai)支(zhi)教最后一天(tian)給當(dang)地(di)的(de)居(ju)民進行(xing)的(de)愛(ai)心(xin)義演(yan)，表(biao)演(yan)了(le)街舞、民族舞、情(qing)景劇、手語(yu)表(biao)演(yan)，同學(xue)(xue)(xue)們的(de)精彩的(de)演(yan)出也為炎(yan)熱的(de)夏(xia)天(tian)帶(dai)去絲絲涼意。許多支(zhi)教團隊還(huan)利用休息時間(jian)，到農田為當(dang)地(di)居(ju)民拔花生(sheng)(sheng)(sheng)、收割(ge)水稻。如俐江中(zhong)學(xue)(xue)(xue)支(zhi)教團隊在(zai)學(xue)(xue)(xue)校附近為當(dang)地(di)的(de)農民拔花生(sheng)(sheng)(sheng)，這些(xie)農活(huo)讓同學(xue)(xue)(xue)們體會到了(le)農民的(de)艱(jian)辛，體味(wei)到了(le)一分耕耘(yun)、一分收獲(huo)的(de)喜悅。

“深職漫(man)過湖南(nan)夏”志(zhi)愿服(fu)務團隊，遠(yuan)赴湖南(nan)省新晃縣(xian)大晏村進行了(le)以(yi)(yi)支教(jiao)、企業扶(fu)貧以(yi)(yi)及國(guo)情調研等(deng)為(wei)(wei)主要內容的(de)(de)“三下鄉”社會實踐活(huo)動。傳播(bo)學子充(chong)分發(fa)揮專業優勢，為(wei)(wei)當(dang)地企業出謀劃(hua)策，助力精準(zhun)扶(fu)貧。將在校所學到的(de)(de)技能(neng)帶到當(dang)地，為(wei)(wei)當(dang)地龍腦(nao)企業的(de)(de)市(shi)場(chang)開發(fa)、產品(pin)包(bao)裝設計以(yi)(yi)及營銷(xiao)宣傳提供了(le)很好的(de)(de)意見和樣品(pin)。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假期間，我校志(zhi)(zhi)愿者(zhe)參(can)與深(shen)圳車(che)站(zhan)和(he)深(shen)圳北站(zhan)的暑(shu)運志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，每天共計40人(ren)(ren)參(can)加，每天工作9.5小時，共提(ti)供(gong)了(le)(le)8360余小時的志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，主要負責乘客(ke)驗(yan)(yan)證、流動(dong)檢票(piao)、人(ren)(ren)流疏導(dao)(dao)、各中(zhong)轉站(zhan)和(he)出站(zhan)口常(chang)規服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)等。還有(you)管理學(xue)院(yuan)、機電學(xue)院(yuan)、建環學(xue)院(yuan)在地鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火車(che)站(zhan)等提(ti)供(gong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，為南來北往的旅客(ke)提(ti)供(gong)問詢向導(dao)(dao)、秩序(xu)維護、協助(zhu)安檢、行李幫提(ti)、老(lao)弱幫扶(fu)等服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，用(yong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)讓(rang)旅客(ke)感受深(shen)圳溫度(du)，同(tong)學(xue)們通過(guo)志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，幫助(zhu)他人(ren)(ren)，親自體驗(yan)(yan)社(she)(she)會(hui)的人(ren)(ren)和(he)事，增加對(dui)社(she)(she)會(hui)的認識，用(yong)志(zhi)(zhi)愿行動(dong)詮釋(shi)“來了(le)(le)就(jiu)是深(shen)圳人(ren)(ren)，來了(le)(le)就(jiu)做志(zhi)(zhi)愿者(zhe)”。

各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)也組織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)了豐富(fu)多彩的志愿(yuan)服(fu)務活動(dong)。如機電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)“趣味軍休”飛(fei)飛(fei)義(yi)工團隊(dui)在軍休二(er)所為老年朋友帶去歡聲笑語(yu)(yu)，藝設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)下梅林(lin)紫飛(fei)語(yu)(yu)特殊兒童(tong)繪畫(hua)(hua)實踐團隊(dui)教特殊兒童(tong)繪畫(hua)(hua)，并與負責老師完成《改革開(kai)放》主(zhu)題的四格漫畫(hua)(hua)繪本；數字創(chuang)意與動(dong)畫(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)為深圳市救助(zhu)站開(kai)展(zhan)(zhan)義(yi)務繪畫(hua)(hua)工作；經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在新(xin)圍社(she)區(qu)開(kai)展(zhan)(zhan)垃圾分類志愿(yuan)服(fu)務活動(dong)。汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)志愿(yuan)者們走進(jin)深圳白芒(mang)社(she)區(qu)，輔導(dao)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)生的功課(ke)，協助(zhu)社(she)區(qu)開(kai)展(zhan)(zhan)一系列有益于中小學(xue)(xue)(xue)(xue)生的活動(dong)。