
深(shen)圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。