
深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。