
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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