
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。