深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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