
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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