調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日(ri)，校長(chang)楊欣斌到馬(ma)克(ke)思(si)(si)主義學(xue)院調(diao)研(yan)思(si)(si)政課建設情況，黨委(wei)副書記、馬(ma)克(ke)思(si)(si)主義學(xue)院院長(chang)王(wang)慧和黨委(wei)宣(xuan)傳(chuan)部部長(chang)譚屬春陪(pei)同調(diao)研(yan)。學(xue)院領(ling)導班(ban)子、全體思(si)(si)政課教師、綜管(guan)辦人員參加了座談。
馬克思(si)主義學(xue)院(yuan)副院(yuan)長譚翀(chong)匯報了學(xue)院(yuan)當前的主要工作，學(xue)院(yuan)黨總(zong)支(zhi)書記陳(chen)永(yong)力(li)作了補充發言。學(xue)院(yuan)教師(shi)就思(si)想(xiang)政治(zhi)理論課教學(xue)、科研、師(shi)資隊(dui)伍建設等問題充分(fen)發表(biao)意見。
在認(ren)(ren)真聽(ting)取(qu)大(da)家發言后(hou)，楊欣斌表示，針對(dui)老師(shi)們提出來(lai)的(de)問(wen)題，學校將(jiang)認(ren)(ren)真梳(shu)理(li)、深入研究，形成調(diao)研報告，進(jin)一步改進(jin)工(gong)作，解決問(wen)題。他(ta)特別(bie)強(qiang)(qiang)調(diao)，馬克思(si)(si)主義學院的(de)地位非常重(zhong)要(yao)(yao)，是確保(bao)學校堅持社(she)會主義辦學方(fang)向的(de)重(zhong)要(yao)(yao)力(li)(li)量(liang)，是完成立德(de)樹人根本任(ren)務的(de)重(zhong)要(yao)(yao)保(bao)障(zhang)。他(ta)要(yao)(yao)求全體思(si)(si)政(zheng)課老師(shi)要(yao)(yao)深刻理(li)解幾門思(si)(si)想政(zheng)治理(li)論(lun)(lun)(lun)課的(de)內在邏輯，把課程(cheng)體系建(jian)立起來(lai)，從比較的(de)角度、事實的(de)角度講(jiang)(jiang)好思(si)(si)政(zheng)課，實施(shi)案(an)例(li)(li)教(jiao)學，建(jian)立案(an)例(li)(li)資源庫，以(yi)豐(feng)富的(de)案(an)例(li)(li)佐證、闡釋(shi)黨的(de)創新理(li)論(lun)(lun)(lun)；要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)隊伍建(jian)設，建(jian)立課程(cheng)組，把輔導員吸收(shou)進(jin)思(si)(si)政(zheng)課教(jiao)師(shi)隊伍，再適(shi)當引進(jin)一批高(gao)水(shui)(shui)平(ping)教(jiao)師(shi)，加(jia)強(qiang)(qiang)培(pei)訓，建(jian)立人才(cai)梯隊；要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)科研工(gong)作，凝練學術，整合(he)研究領(ling)域和方(fang)向，集中力(li)(li)量(liang)，持續(xu)發力(li)(li)，力(li)(li)爭多出高(gao)水(shui)(shui)平(ping)成果；要(yao)(yao)科學評價思(si)(si)想政(zheng)治理(li)論(lun)(lun)(lun)課教(jiao)學質量(liang)，教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)深入淺(qian)出地講(jiang)(jiang)授科學理(li)論(lun)(lun)(lun)，以(yi)內容(rong)的(de)深度、高(gao)度取(qu)勝，并輔以(yi)信息化的(de)手(shou)段。
王慧在總結(jie)講話中(zhong)對(dui)馬克思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院的教師提出(chu)了四(si)點要(yao)求：一(yi)是(shi)對(dui)思想政(zheng)(zheng)治工作和思政(zheng)(zheng)課建設情懷要(yao)更深、站位要(yao)更高；二是(shi)工作視野要(yao)更加開闊。要(yao)熟悉、掌握馬克思主(zhu)義理論、黨和國家的大政(zheng)(zheng)方(fang)針，積極主(zhu)動為全校的思想政(zheng)(zheng)治工作服務。三(san)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力要(yao)更強一(yi)些，要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)加強政(zheng)(zheng)治學(xue)(xue)(xue)習(xi)和專業(ye)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。四(si)是(shi)要(yao)“拔苗助長”，學(xue)(xue)(xue)校將積極創造條件(jian)，促進(jin)優秀人(ren)才，創造人(ren)才脫穎而(er)出(chu)。
（馬(ma)克思主義(yi)學(xue)院 姜英華/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）
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