調研會在馬克思主義學院舉行。
10月(yue)23日，校(xiao)長(chang)楊欣斌到馬(ma)克思(si)主義學院調研思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)建設(she)情況，黨(dang)(dang)委副書記、馬(ma)克思(si)主義學院院長(chang)王慧和黨(dang)(dang)委宣(xuan)傳部部長(chang)譚(tan)屬春陪(pei)同調研。學院領導(dao)班子、全體思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教師、綜管辦人(ren)員(yuan)參加了(le)座談。
馬(ma)克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)副院(yuan)長譚翀匯報了學(xue)院(yuan)當前的主(zhu)要工作，學(xue)院(yuan)黨(dang)總支書記(ji)陳永力作了補充(chong)發言(yan)。學(xue)院(yuan)教(jiao)師就思想(xiang)政治理(li)論(lun)課教(jiao)學(xue)、科研、師資隊(dui)伍(wu)建設等問題充(chong)分(fen)發表意見(jian)。
在認真聽取(qu)大家發(fa)言后，楊欣(xin)斌表示，針(zhen)對老師們提(ti)出來(lai)的(de)(de)問題，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將認真梳理(li)、深(shen)入研(yan)(yan)究，形成(cheng)(cheng)調研(yan)(yan)報告，進(jin)一步改進(jin)工作(zuo)，解決問題。他(ta)特(te)別強調，馬(ma)克思主義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)地位(wei)非常重(zhong)要(yao)，是(shi)確保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持社會主義辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向的(de)(de)重(zhong)要(yao)力(li)量，是(shi)完成(cheng)(cheng)立(li)德樹人根本任(ren)務的(de)(de)重(zhong)要(yao)保障。他(ta)要(yao)求全體思政(zheng)(zheng)課(ke)老師要(yao)深(shen)刻理(li)解幾門思想政(zheng)(zheng)治理(li)論課(ke)的(de)(de)內(nei)在邏輯，把(ba)課(ke)程(cheng)體系建(jian)立(li)起來(lai)，從比較的(de)(de)角度(du)、事實(shi)的(de)(de)角度(du)講(jiang)好思政(zheng)(zheng)課(ke)，實(shi)施案例(li)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，建(jian)立(li)案例(li)資源庫，以(yi)豐富的(de)(de)案例(li)佐證、闡釋黨的(de)(de)創(chuang)新理(li)論；要(yao)加強隊(dui)伍建(jian)設，建(jian)立(li)課(ke)程(cheng)組，把(ba)輔(fu)導員吸(xi)收(shou)進(jin)思政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師隊(dui)伍，再適當引(yin)進(jin)一批高(gao)水平(ping)教(jiao)師，加強培訓，建(jian)立(li)人才梯(ti)隊(dui)；要(yao)加強科研(yan)(yan)工作(zuo)，凝練學(xue)(xue)(xue)術，整(zheng)合(he)研(yan)(yan)究領域和(he)方向，集中力(li)量，持續發(fa)力(li)，力(li)爭多出高(gao)水平(ping)成(cheng)(cheng)果(guo)；要(yao)科學(xue)(xue)(xue)評價思想政(zheng)(zheng)治理(li)論課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，教(jiao)師要(yao)深(shen)入淺出地講(jiang)授科學(xue)(xue)(xue)理(li)論，以(yi)內(nei)容的(de)(de)深(shen)度(du)、高(gao)度(du)取(qu)勝，并輔(fu)以(yi)信息化(hua)的(de)(de)手段。
王慧在總(zong)結講話中(zhong)對(dui)(dui)馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院的教師提出了四(si)點要(yao)求：一(yi)是對(dui)(dui)思(si)(si)想政治(zhi)工(gong)作和思(si)(si)政課建設情懷要(yao)更深、站位要(yao)更高；二是工(gong)作視野(ye)要(yao)更加(jia)開闊。要(yao)熟悉、掌握馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)理論、黨和國家的大政方針(zhen)，積極主(zhu)動為全校(xiao)的思(si)(si)想政治(zhi)工(gong)作服(fu)務。三是學(xue)習能力(li)要(yao)更強(qiang)一(yi)些，要(yao)進(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)政治(zhi)學(xue)習和專業(ye)學(xue)習。四(si)是要(yao)“拔苗(miao)助(zhu)長”，學(xue)校(xiao)將積極創造(zao)條件，促進(jin)優秀人才(cai)，創造(zao)人才(cai)脫穎而出。
（馬克(ke)思主義(yi)學院 姜英(ying)華/文 宣傳部 張 雷/圖）
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