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深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
