2019“深職讀書月(yue)”啟(qi)動(dong)儀式暨麗(li)湖大講(jiang)堂(tang)第187期講(jiang)座在(zai)留仙洞校區(qu)圖書館報(bao)告廳隆重舉行(xing)。

秋風(feng)送爽，書(shu)(shu)意飄香，一(yi)年(nian)一(yi)度的讀書(shu)(shu)月又到了。10月30日，2019“深職(zhi)讀書(shu)(shu)月”啟動(dong)儀(yi)式(shi)暨麗湖(hu)大講(jiang)堂(tang)第187期(qi)講(jiang)座在留仙洞校(xiao)(xiao)區圖書(shu)(shu)館報告廳隆(long)重舉行(xing)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌、傳統文化研究(jiu)專家韓(han)望喜教授、東(dong)莞理工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)南峰書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長肖鵬博(bo)士出席(xi)。啟動(dong)儀(yi)式(shi)由人文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長張(zhang)克主持。

啟動儀式上，學校聘請韓望(wang)喜為我校客座教(jiao)授，楊欣(xin)斌為其(qi)頒發了(le)聘書。受聘儀式后(hou)，韓望(wang)喜教(jiao)授將他的《韓望(wang)喜正(zheng)解中華經典（聽書典藏(zang)版）》2套著作捐給了(le)學校。

圖書(shu)館館長劉蘭平在啟動(dong)致辭中(zhong)(zhong)指出，本次(ci)讀(du)書(shu)月(yue)(yue)(yue)活(huo)動(dong)以“禮敬中(zhong)(zhong)華，追夢(meng)中(zhong)(zhong)國”為(wei)主(zhu)題(ti)，以創建(jian)書(shu)香(xiang)(xiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)為(wei)重點，深入(ru)挖掘中(zhong)(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)資源，大力營造(zao)(zao)弘揚中(zhong)(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)的濃厚氛圍，歌(ge)頌(song)改革開放和社會(hui)主(zhu)義現代化(hua)(hua)建(jian)設的偉(wei)大征程。今年讀(du)書(shu)月(yue)(yue)(yue)，圖書(shu)館精心策劃，安(an)排了各項書(shu)香(xiang)(xiang)主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)20余場。他(ta)希望全校(xiao)(xiao)師生都能積極(ji)地投入(ru)到(dao)讀(du)書(shu)月(yue)(yue)(yue)各項活(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)，以讀(du)書(shu)月(yue)(yue)(yue)活(huo)動(dong)為(wei)契機，不斷增強校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的人文(wen)(wen)底蘊(yun)，努(nu)力提高自(zi)身(shen)思想(xiang)道德素質，積極(ji)打造(zao)(zao)翰墨飄香(xiang)(xiang)、格(ge)調(diao)高雅(ya)、文(wen)(wen)明向上的書(shu)香(xiang)(xiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)。

簡短的啟動儀式(shi)后，一場(chang)麗湖大(da)講(jiang)堂講(jiang)座盛宴正(zheng)式(shi)拉(la)開(kai)了讀書月(yue)帷(wei)幕。韓望喜教授給大(da)家帶(dai)來(lai)了題為《追夢(meng)人生——善與美(mei)的力量》的講(jiang)座，他用優(you)美(mei)醇(chun)厚的嗓音(yin)，并用中英文雙(shuang)語(yu)，從(cong)“仁義禮智信(xin)”五個方面，將中華文化之美(mei)娓娓道來(lai)。

韓望喜作題為《追夢人生——善與(yu)美的(de)力量》的(de)講座。

談到(dao)(dao)(dao)仁(ren)(ren)，韓望(wang)喜教授說(shuo):“仁(ren)(ren)，是(shi)(shi)(shi)忠恕的(de)(de)(de)恕，是(shi)(shi)(shi)儒心(xin)(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)同理之(zhi)心(xin)(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)忍人(ren)(ren)(ren)(ren)受苦的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)。”他(ta)表示，當人(ren)(ren)(ren)(ren)們能夠(gou)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)將心(xin)(xin)(xin)比心(xin)(xin)(xin)、推己(ji)及人(ren)(ren)(ren)(ren)，當人(ren)(ren)(ren)(ren)們能夠(gou)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)子所不(bu)(bu)欲、勿施(shi)于人(ren)(ren)(ren)(ren)，那(nei)便(bian)是(shi)(shi)(shi)懂得了“仁(ren)(ren)”。“義(yi)”則是(shi)(shi)(shi)有節，舍(she)己(ji)。“自己(ji)辛苦，讓別人(ren)(ren)(ren)(ren)得安(an)康，所謂(wei)義(yi)舉，來自這顆仁(ren)(ren)義(yi)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)。”他(ta)強調，“義(yi)”是(shi)(shi)(shi)“先天下之(zhi)憂(you)而(er)憂(you)，后天下之(zhi)樂而(er)樂”的(de)(de)(de)“仁(ren)(ren)義(yi)”，是(shi)(shi)(shi)仁(ren)(ren)者(zhe)對自己(ji)的(de)(de)(de)要求(qiu)，體(ti)現(xian)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)生命境(jing)界。至(zhi)于“禮(li)(li)、智、信”，韓望(wang)喜教授提到(dao)(dao)(dao)，“禮(li)(li)”是(shi)(shi)(shi)教養,是(shi)(shi)(shi)秉持(chi)恭敬之(zhi)心(xin)(xin)(xin)尊禮(li)(li)守(shou)法的(de)(de)(de)君(jun)(jun)子心(xin)(xin)(xin)性。“智”是(shi)(shi)(shi)對仁(ren)(ren)義(yi)的(de)(de)(de)體(ti)悟(wu)，儒家要求(qiu)“仁(ren)(ren)且智”，表明人(ren)(ren)(ren)(ren)既要有道德(de)又(you)要有知識。“信”是(shi)(shi)(shi)至(zhi)死不(bu)(bu)渝(yu)的(de)(de)(de)信念，之(zhi)所謂(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)“無信不(bu)(bu)立”，信是(shi)(shi)(shi)內在(zai)君(jun)(jun)子心(xin)(xin)(xin)性的(de)(de)(de)剖白。

據介紹，我校(xiao)(xiao)非常重(zhong)(zhong)視(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人工(gong)作，在(zai)弘揚優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、傳(chuan)承大國工(gong)匠精神方面等(deng)方面取(qu)得了(le)(le)卓有成效的(de)成績。圖(tu)書館等(deng)部(bu)門不僅打造了(le)(le)“校(xiao)(xiao)園(yuan)悅讀(du)季(ji)”與“深職讀(du)書月”兩大書香文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)品(pin)牌，還(huan)協同共建了(le)(le)國學館、汽車文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)主(zhu)題館、書畫俱樂部(bu)、博雅鴻鵠學堂(tang)等(deng)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承與創新學習(xi)空間與平臺，并(bing)且在(zai)2014年、2018年兩次(ci)獲(huo)得全國“全民閱讀(du)先進單(dan)位(wei)”。本次(ci)啟動的(de)“深職讀(du)書月”，是(shi)歷年下半年的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)閱讀(du)重(zhong)(zhong)頭戲。

今年“深職讀(du)書(shu)月(yue)”的主題是(shi)“禮敬中(zhong)華，追夢(meng)中(zhong)國”，圖書(shu)館(guan)攜手學(xue)校(xiao)(xiao)宣(xuan)傳部、經(jing)濟學(xue)院(yuan)、人文學(xue)院(yuan)、機電學(xue)院(yuan)等部門(men)聯(lian)合推(tui)出了眾多精彩紛呈(cheng)的活(huo)動(dong)。讀(du)書(shu)月(yue)大(da)幕(mu)已拉開，讓我們投入到讀(du)書(shu)熱潮中(zhong)，讓校(xiao)(xiao)園充(chong)盈著書(shu)香，讓閱讀(du)成為(wei)生(sheng)活(huo)習慣。

（圖書館 王 嘉/文 徐(xu)春玲/圖）