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建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

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學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。