我(wo)校(xiao)承辦的UNLEASH 2019主題四“優質教育”圓(yuan)滿落下帷幕(mu)。

11月13日下(xia)午，全(quan)球(qiu)青(qing)年創(chuang)新集(ji)訓營閉幕式(shi)暨頒獎(jiang)典禮在深圳(zhen)(zhen)音樂廳盛(sheng)大舉辦，深圳(zhen)(zhen)市委副書記、市長陳如桂在現場表示，“全(quan)球(qiu)青(qing)年創(chuang)新集(ji)訓營為世界各國青(qing)年創(chuang)新人(ren)才提(ti)供了一個國際舞臺，為匯(hui)聚全(quan)球(qiu)智慧(hui)推動可持續發展提(ti)供了有力智力支撐。”歷時8天，深圳(zhen)(zhen)職業技術學院承接的主題四“優(you)質教育”，也圓(yuan)滿落下(xia)帷幕。

從11月(yue)6日(ri)起(qi)(qi)，來(lai)自全球五大洲的(de)105名青(qing)年(nian)創新者匯聚(ju)深職(zhi)院，為(wei)世(shi)界的(de)可持續(xu)發展提(ti)出“優質教育”的(de)解決(jue)方(fang)案，每(mei)一(yi)個參與者都(dou)將銘(ming)記：2019年(nian)11月(yue)，我在中國深圳，在深職(zhi)院，對這(zhe)個世(shi)界說了(le)點(dian)什么，努力為(wei)這(zhe)個世(shi)界做點(dian)什么。“只有喚(huan)起(qi)(qi)青(qing)年(nian)人解決(jue)問題的(de)意識，才是(shi)實(shi)現聯合國可持續(xu)發展目標最可靠的(de)保障”，來(lai)自丹(dan)麥的(de)UNLEASH評委Anders Holm如是(shi)說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個(ge)來自不同(tong)國家的(de)年輕人，從(cong)素不相識到組成團(tuan)隊，再(zai)到站在講臺(tai)上把自己的(de)創意完整地展示出來，這個(ge)過程本身(shen)就是(shi)激動人心的(de)”，來自美國的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說道。

青(qing)年人(ren)(ren)或許還很稚(zhi)嫩，青(qing)年人(ren)(ren)大多(duo)并不富有。但是他們(men)的(de)(de)想象最(zui)寬廣，他們(men)的(de)(de)情懷最(zui)真誠(cheng)。他們(men)不約而同地把眼光投(tou)向了在全球化的(de)(de)世(shi)界中處于弱勢的(de)(de)人(ren)(ren)們(men)。

“我(wo)(wo)們(men)(men)小組關注的(de)對象(xiang)是孤兒。我(wo)(wo)們(men)(men)有個組員來自印(yin)度。在印(yin)度，有個針對孤兒設立的(de)收容所，孤兒們(men)(men)只能(neng)在這里待(dai)到(dao)18歲(sui)(sui)。之后，他(ta)們(men)(men)需(xu)要融(rong)入社(she)會(hui)，要獨自找(zhao)工作、生活。我(wo)(wo)們(men)(men)研究如何能(neng)更有效幫助他(ta)們(men)(men)，讓他(ta)們(men)(men)在18歲(sui)(sui)以后更好地(di)融(rong)入社(she)會(hui)”，來自英(ying)國的(de)青年創新者Jack這樣(yang)介紹自己的(de)創意。

“在非(fei)(fei)洲(zhou)，女(nv)孩子早(zao)(zao)婚早(zao)(zao)孕問(wen)題比(bi)較普(pu)遍，而女(nv)孩子一旦(dan)懷孕，學(xue)校就(jiu)不再讓她們(men)繼(ji)續讀書，她們(men)也就(jiu)失(shi)去了受教育(yu)的(de)權利”，來自(zi)尼日利亞(ya)的(de)創(chuang)新(xin)者Chioma說(shuo)，她和同伴的(de)創(chuang)意是，對(dui)非(fei)(fei)洲(zhou)農村的(de)女(nv)孩進(jin)行(xing)早(zao)(zao)期(qi)性(xing)教育(yu)，避(bi)免她們(men)過早(zao)(zao)懷孕，同時保證女(nv)孩受教育(yu)的(de)權利。

“利用(yong)3D打印與納米技術相結合做(zuo)出(chu)高溫自動降溫校(xiao)服”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主題的最佳創意。

最(zui)終，“利用(yong)3D打(da)印與納米技(ji)(ji)術相結(jie)合做出高溫(wen)自動降溫(wen)校(xiao)服(fu)(fu)”項目，被評為UNLEASH2019“優(you)質教(jiao)育”主題的(de)最(zui)佳(jia)創意。這個項目由來自巴拿馬的(de)Franklin領銜，方案是利用(yong)“3D打(da)印與納米技(ji)(ji)術相結(jie)合”技(ji)(ji)術，研制高溫(wen)自動降溫(wen)校(xiao)服(fu)(fu)，一個家庭每年每套校(xiao)服(fu)(fu)只需7美元(yuan)，就能為孩(hai)子置辦新衣，從而解決在巴基斯坦炎熱(re)氣候下，為農(nong)村兒(er)童克服(fu)(fu)高溫(wen)對身體(ti)的(de)傷害(hai)，健康、平安地接受教(jiao)育提(ti)供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這些青年人(ren)普(pu)遍更(geng)關(guan)注‘教育平權’議題，特別關(guan)注少(shao)數族群如女童(tong)、孤(gu)兒、自閉癥兒童(tong)以及發展(zhan)中國家人(ren)民的教育問題”，UNLEASH 2019“優質教育”主題工作人(ren)員、深(shen)職(zhi)院創(chuang)新創(chuang)業學(xue)院特聘教師(shi)陸亞明(ming)說道(dao)。

105名青(qing)年(nian)用自(zi)己稚嫩(nen)的創意為世界提供(gong)“優(you)質教育”解決方案。

陸亞明表示，這(zhe)些來自全(quan)世界的(de)(de)學(xue)生(sheng)普遍(bian)具有(you)較廣闊(kuo)的(de)(de)國際(ji)視野，“關懷社(she)會(hui)(hui)，關注民生(sheng)”，具有(you)濃濃的(de)(de)悲天(tian)憫人的(de)(de)人文精(jing)神。樂于交流(liu)，具有(you)較好的(de)(de)同理心和(he)跨(kua)文化(hua)能(neng)力。善于公(gong)眾表達，積極(ji)、樂觀，陽光、向上，激情、豁達。他(ta)們大多是在校(xiao)學(xue)生(sheng)，他(ta)們的(de)(de)表現或(huo)許就是高等教育應該實現的(de)(de)目標(biao)吧(ba)。“社(she)會(hui)(hui)精(jing)英對于社(she)會(hui)(hui)是有(you)天(tian)賦責任的(de)(de)，不能(neng)都(dou)是‘精(jing)致的(de)(de)利己主(zhu)義者’，否則，社(she)會(hui)(hui)就真的(de)(de)成為叢林(lin)了”，陸亞明說。

“我(wo)很激動，能夠見(jian)證(zheng)這(zhe)個過程，青年人用自己的(de)創意向這(zhe)個世(shi)(shi)界拋出橄欖枝，用自己的(de)想法為(wei)世(shi)(shi)界各地的(de)問(wen)題(ti)尋找可行的(de)方(fang)案”，來(lai)自美國的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說。

“我(wo)們的(de)世界(jie)(jie)面臨著很(hen)多、很(hen)復雜的(de)問題，解(jie)決它們并不是簡(jian)單的(de)事情，但是我(wo)們應該寄希(xi)望于青(qing)年(nian)(nian)人，只(zhi)有他們關注了、努力了，才(cai)能為世界(jie)(jie)找到更好的(de)解(jie)決方案”，來(lai)自美(mei)國(guo)的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說，來(lai)到深圳職業技術學(xue)院的(de)105名青(qing)年(nian)(nian)創新者，就是105個(ge)大使，向全世界(jie)(jie)播撒可(ke)持續發展(zhan)的(de)希(xi)望，“只(zhi)有喚(huan)起青(qing)年(nian)(nian)人解(jie)決問題的(de)意識，才(cai)是實(shi)現聯(lian)合國(guo)可(ke)持續發展(zhan)目標最可(ke)靠的(de)保(bao)障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日清晨8點半的(de)深職院同德樓，在(zai)中國(guo)傳統(tong)樂曲的(de)背景聲中，不斷傳出熱烈的(de)鼓掌聲和歡呼聲。深職院體育部教授劉淑慧和學校(xiao)太極拳(quan)社團的(de)學生(sheng)，通過展示太極基礎招式和醉拳(quan)，征服了來自(zi)多個國(guo)家(jia)和地區的(de)105名(ming)最具創(chuang)新頭腦的(de)年輕(qing)人(ren)。

學校(xiao)特別安排太(tai)極拳社團為前來(lai)參會(hui)的國際友人展示太(tai)極。

頭正、頸直、下(xia)巴微(wei)收、舌頂(ding)上顎(e)、呼氣(qi)(qi)、吸氣(qi)(qi)、兩(liang)腿分開(kai)微(wei)彎……隨后，劉淑(shu)慧和弟子們帶領這群年輕人一起(qi)，打了一套太(tai)極組合拳(quan)，劉教(jiao)授(shou)不時穿(chuan)插著英文，用(yong)中英雙語進行現場教(jiao)學。

“簡直太不可思議了！我第(di)一(yi)次打太極(ji)，特別喜歡這項(xiang)中(zhong)國的(de)(de)傳統(tong)運動項(xiang)目。雖然打太極(ji)的(de)(de)整(zheng)個(ge)過程是(shi)(shi)平靜、舒緩的(de)(de)，但卻又(you)透出力量感。”來自英(ying)國的(de)(de)Jack說(shuo)，雖然早已聽聞“Chinese Kungfu”的(de)(de)魔力，但是(shi)(shi)親自操練這還是(shi)(shi)頭一(yi)回。這也是(shi)(shi)他參加UNLEASH2019的(de)(de)意外收(shou)獲。

“既(ji)然來(lai)(lai)到(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)國，來(lai)(lai)到(dao)深(shen)(shen)職，就要(yao)讓各國的(de)創(chuang)新(xin)人才(cai)來(lai)(lai)感受下中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)。”劉(liu)淑慧說，太(tai)極(ji)拳作為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國傳(chuan)統(tong)運動(dong)的(de)代表，集(ji)養身(shen)、健身(shen)和技擊(ji)為(wei)一(yi)體，也是(shi)(shi)深(shen)(shen)職最(zui)受學生歡迎的(de)運動(dong)項目(mu)之一(yi)。作為(wei)東道主的(de)深(shen)(shen)職院特別安排(pai)太(tai)極(ji)拳社(she)團為(wei)前來(lai)(lai)參會(hui)的(de)國際友(you)人展示太(tai)極(ji)，可以讓他們對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)國傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)有深(shen)(shen)入了解，同(tong)時也幫(bang)助(zhu)他們緩解項目(mu)討論的(de)壓力，舒緩身(shen)心，可謂是(shi)(shi)場傳(chuan)統(tong)與創(chuang)新(xin)的(de)融(rong)合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全(quan)場青(qing)年創(chuang)新者用(yong)生(sheng)硬而有(you)趣的中文向深職(zhi)院的志愿者和工(gong)作團隊高唱‘我真的謝謝你’時，真的讓我熱淚(lei)盈眶了”，深職(zhi)院創(chuang)新創(chuang)業學院陸亞明(ming)老師說。

2019年的(de)(de)金秋，105位世界各國青(qing)年來到中國深圳，來到深職院(yuan)。他(ta)們留下的(de)(de)是(shi)自己的(de)(de)創意(yi)與情懷，帶走的(de)(de)是(shi)由衷的(de)(de)贊許和親切的(de)(de)記憶。

“My God!這(zhe)(zhe)是個如(ru)此美好的(de)城市”，來自津巴布韋的(de)Musarurwa說，早就聽說深(shen)圳是中國的(de)“硅(gui)谷”，每天(tian)都有神奇的(de)事(shi)情在這(zhe)(zhe)里發生(sheng)，這(zhe)(zhe)次來到這(zhe)(zhe)座城市，親身(shen)體驗了她的(de)美麗與活力，“我如(ru)果(guo)有孩子，一(yi)定要讓他（她）來到這(zhe)(zhe)里讀書、生(sheng)活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日利亞創新(xin)者Chioma由衷地說，雖然(ran)只停留了短(duan)短(duan)幾天(tian)，但深圳(zhen)這(zhe)座(zuo)城市無(wu)處不在(zai)的青春活(huo)力，日新(xin)月異的科技創新(xin)，讓她流連忘(wang)返。“我一定會再(zai)來！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續了(le)短短一個星期，但105位世界(jie)各國青年以自己的創意與想象，為(wei)2019年金秋(qiu)的深圳和(he)深職(zhi)院，留下了(le)美好的回(hui)憶與寶貴的財富。

“美(mei)麗的(de)校園(yuan)，熱情而(er)聰明的(de)學(xue)生”，UNLEASH聯合合伙(huo)人Morten為作為東(dong)道主的(de)深職院(yuan)送上(shang)了(le)這樣的(de)評價。而(er)深職院(yuan)注重培(pei)養創新(xin)精(jing)神的(de)教書育人理念，深職院(yuan)學(xue)生的(de)精(jing)神風貌(mao)，也給世(shi)界各國的(de)青年創新(xin)者留下深刻的(de)印象(xiang)。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我(wo)早就聽說，深職(zhi)院是(shi)中(zhong)國職(zhi)業教育領域最好的高校”，來自非洲的創新者Elizabeth說，來到深職(zhi)院時，志(zhi)愿者帶她(ta)(ta)參(can)觀了(le)學校的三個(ge)校區，她(ta)(ta)驚嘆這里優美的環境、完(wan)善的設(she)備。“我(wo)幾乎(hu)不想回去了(le)，我(wo)想留在深職(zhi)院讀書！” Elizabeth說。

“職(zhi)(zhi)業教育在當(dang)今世界(jie)非(fei)常重要，相比傳統的學術教育專業性更(geng)高(gao)、應用性更(geng)強，從這個意(yi)義上，作(zuo)為(wei)中國頂尖職(zhi)(zhi)業院校(xiao)的深職(zhi)(zhi)院和UNLEASH‘把創意(yi)變成現實’的特征非(fei)常契合”，來自(zi)牙買(mai)加的學員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作(zuo)為(wei)UNLEASH2019“優(you)質教(jiao)育”主(zhu)題的(de)(de)東道主(zhu)，深(shen)職院(yuan)可謂實至(zhi)名歸。此(ci)次活動恰(qia)逢深(shen)圳(zhen)開(kai)啟建設“中國(guo)特色社會主(zhu)義先行示(shi)范區”的(de)(de)關鍵時間(jian)節點，深(shen)職院(yuan)以開(kai)放(fang)、包容(rong)的(de)(de)姿態(tai)，為(wei)全球教(jiao)育邁向(xiang)優(you)質，提供了(le)(le)交流平臺。同(tong)時，也向(xiang)世界輸(shu)出了(le)(le)“深(shen)職樣本(ben)”、“深(shen)圳(zhen)模式(shi)”。在活動的(de)(de)閉幕式(shi)上，校(xiao)長楊欣斌(bin)與(yu)獲獎團隊親切(qie)交談，并誠摯邀請他們將項目落戶(hu)深(shen)圳(zhen)，與(yu)深(shen)職院(yuan)的(de)(de)團隊深(shen)度合作(zuo)、共謀發(fa)展。

如此重磅的(de)活動，為何選在(zai)深(shen)職(zhi)院舉辦？深(shen)職(zhi)院在(zai)“產(chan)教融合(he)”版塊的(de)扎實(shi)(shi)投入與(yu)豐碩成果或許是答案之一。為了讓學(xue)生(sheng)緊(jin)跟產(chan)業(ye)(ye)前(qian)沿，深(shen)職(zhi)院緊(jin)貼(tie)深(shen)圳四大支柱產(chan)業(ye)(ye)和新興產(chan)業(ye)(ye)布局專(zhuan)業(ye)(ye)，開設移動通(tong)信、云計算、大數(shu)據、人工(gong)智能、新能源汽車等(deng)招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)80個(ge)。此外，學(xue)校與(yu)世界500強企業(ye)(ye)或行業(ye)(ye)龍頭企業(ye)(ye)、領軍(jun)企業(ye)(ye)緊(jin)密合(he)作，建立了華為ICT學(xue)院、比亞迪應用技術學(xue)院等(deng)8所特色產(chan)業(ye)(ye)學(xue)院。在(zai)創新創業(ye)(ye)教育版塊投入扎實(shi)(shi)，其中教學(xue)儀(yi)器設備總值達9.22億(yi)元(yuan)，固定資產(chan)總值達23億(yi)元(yuan)。

學校與(yu)柴火創客(ke)空間合(he)作(zuo)，聯(lian)合(he)主辦maker faire shenzhen2017。

豐(feng)富的賽事、活動經驗，成(cheng)為(wei)(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)能成(cheng)功(gong)承辦UNLEASH2019“優質(zhi)教(jiao)育(yu)”主題的可靠保證。深(shen)職(zhi)院(yuan)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)國際(ji)大(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)聯盟(meng)、中國高(gao)職(zhi)院(yuan)校創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)聯盟(meng)、深(shen)圳(zhen)大(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)交流會的主要發起(qi)者(zhe)、籌(chou)劃者(zhe)，早(zao)在(zai)2017年就(jiu)與柴火創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)空間合作(zuo)(zuo)(zuo)，聯合主辦maker faire shenzhen2017，在(zai)3天內(nei)舉辦了(le)6場國際(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)論壇、40多(duo)場工作(zuo)(zuo)(zuo)坊，吸引了(le)海內(nei)外30多(duo)個國家和地區(qu)667位創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)攜上千個創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)意項(xiang)(xiang)目參與活動，并在(zai)2018年作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)Maker faire活動的獨(du)家協辦單位，吸引來(lai)自30多(duo)個國家的150多(duo)個項(xiang)(xiang)目展出。學(xue)校還(huan)先后承辦了(le)深(shen)圳(zhen)市(shi)人力資(zi)源(yuan)和社會保障局面(mian)向全(quan)市(shi)的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資(zi)培訓、項(xiang)(xiang)目培訓。近年來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)通過(guo)“引進來(lai)”搭建(jian)了(le)全(quan)球創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)共同體，也(ye)借勢“走出去”為(wei)(wei)中國創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型人才的培養鋪(pu)設(she)“快速(su)通道(dao)”。

“創新創業(ye)”是(shi)(shi)深職院(yuan)(yuan)享譽職教(jiao)圈(quan)的(de)(de)一個關鍵詞，這與(yu)(yu)此(ci)次(ci)活動(dong)的(de)(de)主題(ti)“優質教(jiao)育”也高度契合。深職院(yuan)(yuan)副校長馬曉(xiao)明強(qiang)調(diao)，優質的(de)(de)教(jiao)育是(shi)(shi)培(pei)養(yang)有創新精(jing)(jing)神、實干(gan)思(si)維與(yu)(yu)全球視野的(de)(de)企業(ye)家(jia)。“我們堅持不懈培(pei)養(yang)學生(sheng)的(de)(de)創新精(jing)(jing)神，并(bing)不是(shi)(shi)要求(qiu)他們今后都去辦實體企業(ye)。創新精(jing)(jing)神教(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)，是(shi)(shi)希(xi)望培(pei)養(yang)的(de)(de)學生(sheng)都能具有企業(ye)家(jia)精(jing)(jing)神，能夠(gou)以創新的(de)(de)姿態去開創自己的(de)(de)事業(ye)，實現(xian)自己的(de)(de)夢想。這也是(shi)(shi)深圳貫徹(che)《粵(yue)港澳(ao)大灣區發展規(gui)劃綱(gang)要》，建設中國特色社會主義先行(xing)示范區的(de)(de)征程中，對職業(ye)教(jiao)育培(pei)養(yang)人(ren)才的(de)(de)必然要求(qiu)。”

立時代潮頭(tou)，用(yong)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)鏈接世界(jie)。2019年(nian)金秋，來(lai)自(zi)世界(jie)各國的(de)(de)(de)105名青(qing)年(nian)將自(zi)己的(de)(de)(de)情懷與創(chuang)(chuang)(chuang)意留在深(shen)職院校(xiao)園(yuan)，成(cheng)為深(shen)職院創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育的(de)(de)(de)又(you)一個里程碑。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)火種(zhong)已在深(shen)職學子的(de)(de)(de)心中點燃，也將照亮他們人生道路上的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)征(zheng)途(tu)。

（宣傳部 創新創業學院）