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深職新聞

第九屆全國職業院校“文化育人”高端論壇成功舉辦

落實立德樹人 堅持五育并舉

發布:2020-11-14

第九屆全國職業院校“文(wen)化育人”高端論壇在湖北武漢舉辦。

2019年11月10-11日(ri),第(di)九屆全(quan)國(guo)職業院校“文化育人”高端論(lun)壇在湖北武漢成功舉辦。

凝聚文化素質教育共識

本屆論壇以“推進五育(yu)(yu)并舉 培育(yu)(yu)時代(dai)新人(ren)”為主(zhu)(zhu)題(ti),由教育(yu)(yu)部職業(ye)院校(xiao)文化(hua)素質(zhi)教育(yu)(yu)指(zhi)導委(wei)員會(簡稱文化(hua)素質(zhi)教指(zhi)委(wei))和全國職業(ye)院校(xiao)文化(hua)素質(zhi)教育(yu)(yu)協作會主(zhu)(zhu)辦,武漢職業(ye)技術學院承(cheng)辦,吸(xi)引來自全國150余家職業(ye)院校(xiao)的(de)領(ling)導、專家、學者、工作骨(gu)干以及(ji)媒體、企業(ye)代(dai)表(biao)近400人(ren)參加。

論壇(tan)設(she)置開幕式和主論壇(tan)、分論壇(tan)、院(yuan)校交流、參觀體(ti)驗(yan)、師生(sheng)書畫(hua)作品展等活動版塊,內(nei)容豐富、特(te)色鮮明、精(jing)彩(cai)紛呈(cheng),得到與會(hui)人(ren)員的(de)充(chong)分肯定(ding)。論壇(tan)認為,職業院(yuan)校要有(you)一(yi)個共識,即(ji)職業院(yuan)校要真正成(cheng)為化育為人(ren)的(de)天地,把文化素質教育貫穿學(xue)生(sheng)學(xue)習始終,貫穿學(xue)校工作各(ge)方面各(ge)環(huan)節;要有(you)一(yi)個目標,即(ji)要為中華民族偉大復(fu)興輸送德技并修的(de)高素質技術技能人(ren)才;要擔負起一(yi)份責任(ren),即(ji)為學(xue)生(sheng)一(yi)生(sheng)的(de)成(cheng)長奠定(ding)堅(jian)實的(de)基礎。

踐行為黨育人為國育才初心使命

主論壇院(yuan)(yuan)(yuan)校交(jiao)流環節(jie),湖南化工(gong)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、安徽機(ji)電職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、杭州職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、上海工(gong)商信(xin)息學校、黃(huang)岡職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、成都紡織高等(deng)專(zhuan)科(ke)學校、陜西鐵路工(gong)程職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、武漢職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)8家單(dan)位作了發(fa)言,分(fen)享了所在(zai)學校在(zai)推(tui)進五育并舉方面的特色做法、經驗及(ji)取得的成效。

本(ben)屆(jie)論壇還特(te)設了勞動教(jiao)育(yu)與(yu)工匠精神、美(mei)育(yu)與(yu)藝術(shu)(shu)(shu)素養(yang)教(jiao)育(yu)、課程思政三個分論壇,深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、重慶工業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、金華(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)師范學(xue)院(yuan)(yuan)、黃(huang)河(he)水利職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、浙(zhe)江機電職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、長沙民政職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、武(wu)漢職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)等單位的(de)專家學(xue)者分別圍(wei)繞主(zhu)題進(jin)行分享和探討。

成立課程思政研究院

全國(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)課程思(si)政研(yan)究院(yuan)(yuan)同時成立。

文(wen)化(hua)素質教(jiao)指(zhi)委在論壇上宣布成立全國(guo)高職院(yuan)校課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)思政研究院(yuan)。該研究院(yuan)由長(chang)沙(sha)民政職業技術(shu)學(xue)院(yuan)牽頭,全國(guo)百余所(suo)高職院(yuan)校參(can)與(yu)。課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)思政研究院(yuan)成立后,具體的工作規劃包括:開展師(shi)資(zi)培訓,特別是提升教(jiao)師(shi)的課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)思政能力(li);建設一些示(shi)范(fan)性的課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng),帶動(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建設、推動(dong)教(jiao)學(xue)改(gai)革;通過(guo)研究院(yuan)的建立,促進校企合作課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)。

經(jing)過3年(nian)的建設與(yu)發展,文(wen)化(hua)素質教(jiao)指(zhi)委在原有6個(ge)內設機構基礎上(5個(ge)專委會(hui)+1個(ge)秘書處),進一(yi)步構建形成了“五院(yuan)(yuan)(yuan)三中(zhong)(zhong)心(xin)一(yi)聯(lian)盟”的發展格局。“五院(yuan)(yuan)(yuan)”是指(zhi):中(zhong)(zhong)華傳統(tong)美德研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、工業文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、勞(lao)動教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、書畫教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)、課程思(si)政研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan);“三中(zhong)(zhong)心(xin)”是指(zhi):中(zhong)(zhong)華優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)(zhong)心(xin)、社(she)會(hui)主義先進文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)(zhong)心(xin)、紅色(se)文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)(zhong)心(xin);“一(yi)聯(lian)盟”是指(zhi):職業院(yuan)(yuan)(yuan)校紅色(se)文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)教(jiao)育(yu)聯(lian)盟。

《高職院校文化育人成果系列叢書》首發

會上(shang)舉(ju)行了《高職院校文化育人成(cheng)果系(xi)列叢書》首發儀式。

開幕式上,舉(ju)行了(le)《高(gao)職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人成果(guo)系列叢(cong)(cong)書》首(shou)發儀(yi)式。經過文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教指委4年多的艱苦努力,作為(wei)《中國大學文(wen)化(hua)(hua)百年研究系列叢(cong)(cong)書》的“姊妹篇”,《高(gao)職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人成果(guo)系列叢(cong)(cong)書》(9校(xiao)(xiao)9冊)已正式出版。這是一項(xiang)具有基礎性和戰略性的工作,這批(pi)具有示范性的高(gao)職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人精品成果(guo),必(bi)將引領我國職業教育(yu)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人的改革與發展。

據悉,本屆論壇現場宣布第十屆全國職業院校“文化育人”高端論壇由濟南工程職業技術學院承辦,并舉行了會旗交接儀式。

文化(hua)素質教指委秘書處(chu)


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