
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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