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深圳職業技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職業教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
