深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊貼市(shi)場辦(ban)學,每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分(fen)學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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