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深圳職業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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