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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
