深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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