2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年(nian)“雙高”建(jian)設文(wen)化(hua)育(yu)人研討會在(zai)渝召開，職業(ye)(ye)院(yuan)校專家學者齊聚巴(ba)渝，攜手(shou)共(gong)商新(xin)(xin)時代職業(ye)(ye)教育(yu)文(wen)化(hua)育(yu)人新(xin)(xin)方式(shi)，共(gong)謀新(xin)(xin)思(si)路，共(gong)話(hua)新(xin)(xin)經驗，為推動“雙高計劃”建(jian)設、落實職業(ye)(ye)院(yuan)校立(li)德樹人根(gen)本任(ren)務貢獻智慧和力量。會議由教育(yu)部職業(ye)(ye)院(yuan)校文(wen)化(hua)素質教育(yu)指導委員會主辦，重慶(qing)工業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)、高等教育(yu)出版社(she)承辦。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)主(zhu)(zhu)任、我校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記、校(xiao)(xiao)長楊欣斌，北(bei)京大學(xue)原常(chang)務副(fu)校(xiao)(xiao)長王義(yi)遒(qiu)，工業(ye)(ye)和信息化(hua)部(bu)(bu)工業(ye)(ye)文(wen)化(hua)發展(zhan)中心副(fu)主(zhu)(zhu)任孫星(xing)，全(quan)國(guo)機械職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員(yuan)會主(zhu)(zhu)任陳曉(xiao)明，重(zhong)慶(qing)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)副(fu)處(chu)長吳(wu)嵐，高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出版(ban)社出版(ban)事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)主(zhu)(zhu)任徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長高(gao)鴻等領(ling)導(dao)出席會議。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)及各專門委(wei)(wei)員(yuan)會全(quan)體委(wei)(wei)員(yuan)代(dai)表、“雙高(gao)計(ji)劃”建設有關單位書記、院(yuan)(yuan)長，相關職(zhi)能部(bu)(bu)門同志(zhi)、專家(jia)學(xue)者、研究機構代(dai)表以(yi)及各界媒體朋友共200余人(ren)參會。大會開幕(mu)式由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)副(fu)主(zhu)(zhu)任委(wei)(wei)員(yuan)、重(zhong)慶(qing)工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)委(wei)(wei)書記王官成主(zhu)(zhu)持。

開(kai)幕(mu)式上，王官(guan)成(cheng)代表承辦校(xiao)致(zhi)辭，介紹了本次會議召(zhao)開(kai)的背景和目的。他希望通(tong)過研(yan)討會為全國高(gao)職院校(xiao)文化(hua)育人搭建交流學習平(ping)臺(tai)，為“雙高(gao)計劃”建設(she)彰顯(xian)文化(hua)育人探索新方向(xiang)。

吳嵐在(zai)致辭中介(jie)紹了重(zhong)(zhong)慶職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)情況，并(bing)指出“雙高(gao)(gao)計(ji)劃”建設(she)中文化育(yu)人(ren)的(de)發(fa)力方向。她(ta)表(biao)示，在(zai)“雙高(gao)(gao)計(ji)劃”建設(she)中彰顯文化育(yu)人(ren)的(de)地(di)位(wei)和作用(yong)是(shi)一項(xiang)新時代的(de)新課題。職業(ye)教育(yu)要高(gao)(gao)度(du)重(zhong)(zhong)視(shi)文化育(yu)人(ren)，系統構(gou)建文化育(yu)人(ren)體系，打(da)造文化育(yu)人(ren)特色和品牌。她(ta)希望本(ben)次研討能(neng)為“雙高(gao)(gao)”學校開展(zhan)(zhan)(zhan)文化育(yu)人(ren)打(da)開思路、拓(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)視(shi)野，助力重(zhong)(zhong)慶職業(ye)教育(yu)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

楊欣斌在致辭(ci)中強(qiang)(qiang)調了文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)的(de)重要性。他認為高職院(yuan)校的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)工作，要教育引(yin)(yin)導(dao)學(xue)(xue)生在弘揚中華優(you)秀傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、革命文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、社會主義先進文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)中堅定文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信；要把牢社會主義辦(ban)學(xue)(xue)、職業(ye)教育發(fa)展兩個方向，以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺推動職業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設；要在堅定文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信、實現文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)上做好先行者(zhe)，構(gou)建具(ju)有中國特色(se)、職教特色(se)的(de)大學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，引(yin)(yin)領高職院(yuan)校校園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設。

開(kai)幕式上，王義遒(qiu)、楊(yang)欣斌、吳嵐、俞步松、徐(xu)剛等領導和嘉賓共同啟(qi)動了第二(er)批《高職院校文(wen)(wen)化(hua)建設與(yu)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人》系(xi)列(lie)叢(cong)書編寫工作(zuo)，開(kai)啟(qi)了高職院校文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人理論研(yan)究和實(shi)踐探(tan)索工作(zuo)新征程。

在(zai)主旨報(bao)告中(zhong)，王義遒教授以(yi)《高(gao)(gao)職(zhi)院校文化(hua)育(yu)(yu)人的(de)(de)理念與實踐(jian)》為題，從(cong)宏觀層面深入淺出地分析了(le)高(gao)(gao)職(zhi)院校對中(zhong)國經(jing)(jing)濟發(fa)展與轉型的(de)(de)獨特(te)貢獻，新經(jing)(jing)濟要求職(zhi)業(ye)(ye)技能型人才具備獨特(te)文化(hua)，以(yi)及教育(yu)(yu)與訓練、“育(yu)(yu)人”與“制器”的(de)(de)區別(bie)；為新經(jing)(jing)濟、新產業(ye)(ye)中(zhong)如何構(gou)建新職(zhi)教文化(hua)、高(gao)(gao)職(zhi)院校文化(hua)育(yu)(yu)人的(de)(de)實踐(jian)探索(suo)進(jin)行了(le)專題指導。

陳曉明從(cong)智能制造行業的(de)(de)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)角度出發，提(ti)出要(yao)(yao)構建(jian)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)新生態，守(shou)本創新、協(xie)同優化、融(rong)合(he)共創，共同培(pei)育(yu)(yu)面向(xiang)未來現(xian)代(dai)化產(chan)業體系中(zhong)(zhong)所需要(yao)(yao)的(de)(de)人(ren)(ren)才。馬(ma)雷(lei)圍繞高(gao)職(zhi)(zhi)思(si)政課建(jian)設(she)現(xian)狀、課程教(jiao)材建(jian)設(she)、信息化建(jian)設(she)等(deng)方(fang)面分享了高(gao)校思(si)想(xiang)政治理(li)論課程研究中(zhong)(zhong)心在高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)思(si)想(xiang)政治建(jian)設(she)的(de)(de)新做法(fa)和(he)未來方(fang)向(xiang)。《光明日報》職(zhi)(zhi)教(jiao)版主(zhu)編(bian)練玉春結合(he)新時代(dai)“雙(shuang)高(gao)”建(jian)設(she)要(yao)(yao)求(qiu)，分析了高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)在文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)才培(pei)養的(de)(de)目標和(he)方(fang)法(fa)。

與會其他(ta)專(zhuan)家還(huan)圍(wei)繞(rao)“雙(shuang)高(gao)”學(xue)校與專(zhuan)業建設(she)的內涵與路徑、以文化(hua)之高(gao)彰顯“雙(shuang)高(gao)”水平(ping)之高(gao)等(deng)內容(rong)，為“雙(shuang)高(gao)”建設(she)中的文化(hua)育人建言獻(xian)策。

會后(hou)，全體與會人員深入(ru)重慶(qing)工業職業技術學院，實地考(kao)察該校(xiao)工業文化建設(she)情況。

（教指委秘書處）