我校召開“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點工作協調推進會

發布(bu)：2021-01-03

1月2日上(shang)午，我校(xiao)“一站式”學生社區綜合管理(li)模式建設(she)試點工(gong)作協(xie)調推進會在明(ming)德樓109會議(yi)室召開，黨委書記、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長董朝君出席。各二(er)級學院分黨委（總支）及相(xiang)關職能(neng)部門負責同志參加會議(yi)。

會上，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)、藝術學(xue)(xue)院(yuan)、汽車學(xue)(xue)院(yuan)、傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)等單位對(dui)“一站(zhan)式(shi)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)綜合管理模式(shi)建設工作做了(le)階段性匯報，董朝君對(dui)我(wo)校(xiao)自入選教(jiao)育部首(shou)批試點高校(xiao)以來的(de)工作進(jin)行(xing)了(le)小結(jie)，肯定了(le)各(ge)相(xiang)關部門前(qian)期(qi)工作取得(de)的(de)進(jin)展，要求各(ge)部門接(jie)下(xia)來要攻堅克難、擔(dan)起使命、積(ji)極探索，努力把(ba)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)打造成為黨建和思想(xiang)政治工作的(de)高地、培(pei)養人才的(de)園(yuan)地、管理服務學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)基地、維護校(xiao)園(yuan)安全穩定的(de)陣地，為全國高校(xiao)提供(gong)可(ke)借鑒可(ke)復制的(de)成功(gong)經驗。

最(zui)后，楊欣斌進(jin)行了(le)總結(jie)與工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)部署。他強調本次會(hui)(hui)議意(yi)義重(zhong)大(da)，是一(yi)次繼(ji)續動員、貫徹落(luo)實(shi)、思想統一(yi)的(de)會(hui)(hui)議，接下來“一(yi)站式(shi)”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)區(qu)綜(zong)(zong)合管(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi)建(jian)設試(shi)(shi)點工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)(yao)從(cong)“高(gao)(gao)”、“深(shen)”、“實(shi)”、“特”四個(ge)方(fang)(fang)面(mian)著手(shou)：“高(gao)(gao)”——認識和站位(wei)要(yao)(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)(gao)，要(yao)(yao)(yao)把牢方(fang)(fang)向，將(jiang)“培養社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義接班人(ren)”這個(ge)目(mu)標貫穿于“一(yi)站式(shi)”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)區(qu)綜(zong)(zong)合管(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi)建(jian)設試(shi)(shi)點工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)全過程、各方(fang)(fang)面(mian)；“深(shen)”——工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)內(nei)涵、各方(fang)(fang)面(mian)力(li)量和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務要(yao)(yao)(yao)深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，將(jiang)辦學(xue)(xue)(xue)治校各領(ling)域、教育教學(xue)(xue)(xue)各環節(jie)、人(ren)才培養各方(fang)(fang)面(mian)的(de)育人(ren)資源(yuan)和育人(ren)優勢，應(ying)用到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)區(qu)綜(zong)(zong)合管(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi)建(jian)設中去；“實(shi)”——工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)取得實(shi)效，各部門要(yao)(yao)(yao)拿出實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)舉措，一(yi)個(ge)時間(jian)節(jie)點一(yi)個(ge)時間(jian)節(jie)點往(wang)前推進(jin)，全面(mian)抓好落(luo)實(shi)；“特”——要(yao)(yao)(yao)探索形(xing)成“深(shen)職特色(se)(se)”，要(yao)(yao)(yao)結(jie)合我(wo)校優勢，在(zai)教育部“一(yi)站式(shi)”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)區(qu)綜(zong)(zong)合管(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi)建(jian)設試(shi)(shi)點工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中凝結(jie)出具有我(wo)校特色(se)(se)的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗，確保高(gao)(gao)質量圓滿完成試(shi)(shi)點工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

（學生處）

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