
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革,深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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