
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。