
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整(zheng),并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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