深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期(qi)刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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