深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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